5.列一步计算方程解决实际问题ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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列方程解决实际问题教学目标：使学生掌握列方程解决简单的实际问题。教学重点与难点：掌握列方程解决简单的实际问题。教学过程：一、教学例7 1、出示，指导学生仔细观察题目，明确题意。2、题目中已知什么，要求什么？这些量之间有什么关系？板书：去年的体重+2.5=今年的体重3、小红去年的体重我们知道吗？不知道

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所属课文：5.列一步计算方程解决实际问题

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2018-06-10 20:43:00

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学校：秋扒乡中心小学

5.列一步计算方程解决实际问题ppt配套的教学设计方案

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关键词：5.列一步计算方程�…ppt配套的教学设计方案

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列方程解决实际问题

教学目标：使学生掌握列方程解决简单的实际问题。

教学重点与难点：掌握列方程解决简单的实际问题。

教学过程：

一、教学例7 1、出示，指导学生仔细观察题目，明确题意。

2、题目中已知什么，要求什么？这些量之间有什么关系？板书：去年的体重+2.5=今年的体重

3、小红去年的体重我们知道吗？不知道可以用什么来表示？

4、接下来，请你用列方程的方法来解决这道问题。

5、集体核对，（指算式）这道算式表示什么意思？

6、计算出结果后，你是怎样检验的？

7、这道题目还可以怎样列式？（生小组内交流不同的算法，并说一说是根据什么数量关系计算的。板书：今年的体重-去年的体重=2.5）

8、小结：刚才我们用列方程的方法来解决了问题，谁来说一说，用列方程解答时，我们是怎样列出方程的，解答过程中要注意些什么？

9、练一练

二、巩固练习

练习二第1题

三、课堂作业

练习二第2、3、4题

关于本教案的常见问题

Q：5.列一步计算方程解决实际问题ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.列一步计算方程解决实际问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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