整理和复习ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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“基于标准的教学”小学数学（人教版）一年级下册《二单元整理和复习》教学设计内容来源：数学一年级下册第二单元主题：20以内的退位减法授课对象：一年级学生设计者：吴悠学习目标1.引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。2.通过一图四式的练习，学生能够熟练地掌握20以

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-21 10:10:00

来源学校

学校：重庆市南川区神童镇中心小学校

整理和复习ppt配套教案和课堂实录

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关键词：整理和复习ppt配套教案和课堂实录

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“基于标准的教学”小学数学（人教版）一年级下册

《二单元整理和复习》教学设计

内容来源：数学一年级下册第二单元

主题：20以内的退位减法

授课对象：一年级学生

设

计

者：吴悠

学习目标

1.引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。

2.通过一图四式的练习，学生能够熟练地掌握20以内退位减法，进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。

重点难点

熟练掌握十几减几的计算方法，并能灵活解决具体的问题。

评价任务

1.学生能够熟练计算十几减几并解决问题。

2.培养学生分析、综合、归纳整理能力。

教学准备

教师：课件学生：练习本

文具教学过程

学习环节

学习目标

环节一

情境引入，回顾再现

学习评价

一、复习

学习活动

设计意图

激发学生复习旧知，明白说出课题

学习课题

20以内的退位减法我们已经学完了，今天这节课我学习兴们一起来复习20以内退位减法。

趣，导入教师在黑板上出示20以内退位减法表，并提问：

课题

—1—

1、想一想20以内退位减法一共有几道题？

2、找一找减法表中有什么规律？怎样才能很快地记住这36道题？

二、探索规律

学生小组汇报讨论结果。

1、竖着看，在排列上有什么规律？

（1）、每一竖行的减数都不变. （2）、每一竖行的被减数从上到下依次递增1，这熟练掌握十几减几并能灵活解决问题。

样它们的差也依次递增1。引导学生得出：

熟练掌握十减数不变，被减数越大。差也越大。

几减几并能2、横着看，在排列上有什么规律？

灵活解决问（1）每一横行的被减数都不变。

题。

熟练掌握十几减几并能灵活解决问环节二

分层练习，强化提高

（2）每一横行的减数从左往右依次少1，这样它们题。

的差也依次递增1。

三、掌握算法

想一想：20以内的退位减法题，你是怎样算的？

四、归纳整理

动脑筋想一想你还能发现什么有规律的排列？还能把这些卡片重新有规律的排列一下吗？

环节三

自主检测，评价完善

强化十几正确完成练五、口算练习

减几计算习题

能力和应用题阅读能力。

强化十几1、教师任指表中一题，学生以最快速度口算出答减几计算案。

能力和应2、教师随意指出表中一题，让学生找出与这道题用题阅读得数相同的所有试题。

3、针对学生容易出错的题目重点练习。

4、做练习六第3题

全班同时开始做题，教师计算时间，看谁又对又快。

5、完成练习六第1题。

6、完成练习六第2题。

能力。

—2—

回顾本节课所学知师：这节课我们主要练习了什么内容？你最大的收获是什么？你觉得自己的表现怎样？

内化知识，体验课堂小能够说出本结

识

节课的收获

板书设计

附

：课时作业

教材练习六

整理和复习

获取知识的快感

—3—

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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