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课题学习目标学习重点 百花园四学习积少成多。教时46 备课人积累古诗词过程与方法教师活动二、积少成多 (一)、读读背背1、出示古诗。 4、教师适时点拨。 (二)、我的采集本1、展示我的采集本2、看谁的资料多,教师适时进行评价,以激发学生收集材料的积极性,以及对体育的爱好。(

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课

题

学

习

目

标

学

习

重

点

百花园四

学习积少成多。

教时

46 备课人

积累古诗词

过

程

与

方

法

教

师

活

动

二、积少成多

(一)、读读背背

1、出示古诗。

4、教师适时点拨。

(二)、我的采集本

1、展示我的采集本

2、看谁的资料多,教师适时进行评价,以激发学生收集材料的积极性,以及对体育的爱好。

(三)、作业

背诵古诗《凉州词》

学

生

活

动

2、全班齐读,同桌互相抽查,

熟读成诵。

3、各个小组内交流对古诗的

理解。

各个小组推荐代表发言

全班互相评价

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