整理和复习第二课时教案｜教案在线预览

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东城岩洞寺小学导学案学科：数学班级：102 主备人：李红玲授课人：李红玲学习内容整理和复习:计算课型新授学习目标1.能掌握整十数加、减整十数、两位数加、减一位数、整十数（不进位、进位、不退位、退位）的计算方法，并能正确熟练地进行计算。2.会两步计算（带

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所属课文：整理和复习

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2018-05-27 16:55:00

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学校：利川市东城街道办事处岩洞寺小学

整理和复习第二课时教案

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2018-05-27 16:55:00

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关键词：整理和复习第二课时教案

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东城岩洞寺小学导学案

学科：数学班级：102 主备人：李红玲授课人：李红玲

学习内容

整理和复习:计算

课型

新授

学习目标

1.能掌握整十数加、减整十数、两位数加、减一位数、整十数（不进位、进位、不退位、退位）的计算方法，并能正确熟练地进行计算。

2.会两步计算（带括号和不带括号）的计算顺序，并熟练进行计算

学习重点

掌握100以内数的计算方法。

学习过程

教师复备

【创设情境】

谈话导入（回顾本单元所学内容）

【自主学习】

计算并想一想整十数加、减整十数、两位数加、减一位数、整十数（不进位、进位、不退位、退位）的计算方法

57+2

30+40

57+20

75+20

57+9

75+9

57-2

75-2

57-20

75-20

57-9

75-9

【

合作探究】

13+7+54= 38+（46+4）=

67-8-50= 83-（27-20）= 1、在小组中说一说第一行与第二行算式有什么区别。

2、相互说一说每个算式先算什么，再算什么。

3、像第一行这样怎样计算？像第二行这样怎样计算？

【归纳提升】

100以内的计算：要相同位上的数才能相加减，如带有小括号的，要先算小括号里的，再算外面的。没有小括号要从左往右依次计算。

【巩固拓展】

口算。

68-7= 34+6= 68-9=

72-3= 68-50= 50+4= 2、说一说各题应先算什么，再计算。

13+7+54=

67-8-50= 83-（27-20）= 38+（46+4）=

3、

【学习反思】

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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