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9卫星比武教学目标：1、认识“拐、循”等8个生字，会写“培、训”等10个生字。2、理解内容，知道课文介绍了哪几种人造地球卫星，它们各有什么特点和功能。3、教育学生从小爱科学、学科学。教学重难点：(1)学习课文,体会重点句子的含义. (2)理解五种卫星的特点和功能。教学准备:多媒体课件. 第二课时教学

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2018-06-02 15:53:00

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学校：新县新星小学

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2018-06-02 15:53:00

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关键词：阅读平台优秀教案

正文

9卫星比武

教学目标：

1、认识“拐、循”等8个生字，会写“培、训”等10个生字。

2、理解内容，知道课文介绍了哪几种人造地球卫星，它们各有什么特点和功能。

3、教育学生从小爱科学、学科学。

教学重难点：

(1)学习课文,体会重点句子的含义. (2)理解五种卫星的特点和功能。

教学准备:多媒体课件. 第二课时

教学目标：

1、理解内容，知道课文介绍了哪几种人造地球卫星，它们各有什么特点和功能。

2、教育学生从小爱科学、学科学。

教学过程：

一、导入新课

1、导语：看到今天来了这么多的卫星英雄，我想大家都一定是收到了本次比武大会发出的英雄帖了吧。你们好，我是本次大会的主持人，看到大家都信心满满，我很高兴，参加如此盛大的比武大会，不知各路英雄是否做好了充分准备呢？我们一起来测试一下吧。

2、旧知检测（热热身）

（1）你知道世界上第一颗人造卫星是哪个国家于哪一年发送成功的吗？

（2）、你知道我国的第一颗人造卫星是什么时候上天的？

（3）、你知道太空中这许许多多的人造卫星是根据什么来分类的吗？

3、导入新授课（比武正式开始）

二、明确学习要求

1、分组分角色代表各种卫星逐一参加比武

2、快速浏览课文，了解自己所代表的卫星的特点和用途

3、组织好语言，组内选好代表以卫星的身份发言。

三、汇报交流（感知课文）

1、导语：有请第一位卫星英雄上场

2、学生（侦察卫星）代表汇报发言

3、交流特点和用途（展示图片、指导语言表达、完善表格）

4、反馈学习情况：你了解到了什么？

5、师生评价

6、依次学习气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星。

7、师总结：各位卫星都大显神通，难分高下，都为人类做出了巨大贡献。

四、画一画：

1、

同学们,在科学技术飞速发展的今天，人造卫星正在各个领域

为人类做出巨大的贡献，那么，在我们的学习生活中，还需要那些人造卫星为我们人类服务呢？请你画一画，好吗?（展示各种不同卫星的图片）

2、

展示部分学生作业

五、课外实践作业

同学们都画出来这么好看的新卫星图形，老师想交给大家一个有趣的任务：请同学们回家后利用空闲时间找一些材料把他们的模型做出来吧，好不好？下一周我们举行一次展览和评比，看谁做的最好。

板书设计：

侦察卫星

气象卫星

卫星比武

导航卫星

各显神通贡献巨大

通信卫星

资源卫星

关于本教案的常见问题

Q：阅读平台优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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