二次根式应用全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

二次根式的应用学习目标：1.比较两个含有二次根式的数的大小。2.解含有二次根式的方程（组）重点和难点重点：比较两个含有二次根式的数的大小难点：解含有二次根式的方程（组）一、比较两个数的大小。1.平方法2性质：当a>0, b>0时, 如果, ab22213例1.比较和2.差值法性质：如果a-b>0

资料类型：教学教案文档

所属课文：二次根式应用

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-17 11:04:00

来源学校

学校：三亚市第五中学

二次根式应用全国优秀课堂实录

未知

2019-06-17 11:04:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：二次根式应用全国优秀课堂实录

正文

二次根式的应用

学习目标：

1.比较两个含有二次根式的数的大小。

2.解含有二次根式的方程（组）

重点和难点

重点：比较两个含有二次根式的数的大小

难点：解含有二次根式的方程（组）

一、比较两个数的大小。

1.平方法

性质：当a>0, b>0时, 如果

, a



2213

例1.比较

和

2.差值法

性质：如果a-b>0, 那么

果a-b<0, 那么a

那么a>b。

的大小。

如

a>b;

例2.比较53和23

的大小

3.比值法：

4.倒数法：

二、解含有二次根的方程（组）

例5

例6

例7

例8

（PPT展示）

三．小结

1、比较两个含有二次根式的数的大小的方法：

2、应用解方程（组）的基本方法和二次根式的性质解含有二次根式的方程（组）

四

。作业

关于本教案的常见问题

Q：二次根式应用全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二次根式应用全国优秀课堂实录