二次根式应用公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

二次根式的应用一、教学目标1.比较两个含有二次根式的数的大小。2.解含有二次根式的方程（组）。二、教学重点难点重点：比较两个含有二次根式的数的大小。难点：解含有二次根式的方程（组）。三、教学设计（一）问题导入比较大小：3和5 √3和√5 √3-1和√5-1 那么2√

资料类型：教学教案文档

所属课文：二次根式应用

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2019-06-30 11:32:00

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学校：平乡县第二中学

二次根式应用公开课教案

未知

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关键词：二次根式应用公开课教案

正文

二次根式的应用

一、教学目标

1.比较两个含有二次根式的数的大小。

2.解含有二次根式的方程（组）。

二、教学重点难点

重点：比较两个含有二次根式的数的大小。

难点：解含有二次根式的方程（组）。

三、教学设计

（一）问题导入

比较大小：3和5

√3和√5 √3-1和√5-1 那么2√2和1+√3呢？你知道怎么比较吗？

（二）探究新知

①比较大小

②解含有二次根式的方程（组）：

通过以上例题，规范和强调解题步骤。

（三）课堂小结

本节课，你学到了什么？

（四）课下作业

全品课时作业P11 （五）板书

比较两个含有二次根式的数的大小方法：

平方法

差值法

比值法

倒数法

（六）课堂反思

本堂课，通过例题让学生掌握比较两个含有二次根式的数的大小的方法，然后再针对每种方法进行练习，通过学生课堂的练习反馈，反映出本堂课学生学习目标达成率能达到百分之90以上，对于余下的百分之10存在的问题是：解题速度慢，以及粗心导致算错。那么，对于这百分之10 的学生，我将单独进行指导练习。

关于本教案的常见问题

Q：二次根式应用公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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