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Review Unit1 Animals on the farm 【教学目标】 1. 复习本单元重点词汇和句型。2. 知道并能运用本单元所学知识。3. 培养学生及时总结复习的良好学习习惯。【教学重、难点】 复习本单元重点词汇和句型。学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则
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Unit 1 Review教案教学设计导入设计
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关键词:Unit 1 Review教案教学设计导入设计
正文
Review Unit1 Animals on the farm 【教学目标】 1. 复习本单元重点词汇和句型。
2. 知道并能运用本单元所学知识。
3. 培养学生及时总结复习的良好学习习惯。
【教学重、难点】
复习本单元重点词汇和句型。
学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则。
【教学课时】1课时
【教学准备】课件,纸盒,小动物饰品
【教学过程】
一、Class opening and review 1、问候。
2、师出示幻灯片练习What’s this?It’s a/an… Is this a cow? Yes,it is/No, it isn’t.句型。
3. 游戏:看动作猜词语。
师分别出示swim ,jump,run,fly这些单词,下面的学生做动作上面的学生看动作猜单词。之后练习句型Can you swim?Yes,I can/No I can’t.Can a horse run?Yes,it can/No,it can’t. 4、师出示in on under学生读单词说出每个单词的汉语意思。练习Where is the cat?It’s in/on/under the box句型。
二、练习与讲解
课本P14~P16 三、小结
到今天为止,我们已经学会了许多与农场和动物有关的词汇与对话,课下大家可以尝试着多开口说一说。
四、Homework Draw pictures about animals and write English names on them. 【板书设计】
Again, Please! 一、词汇
farm ,farmer ,pig,cow,sheep,
cat, dog, chicken, duck, dance , sing swim fly animals, horse, yes, no. swim, jump, fly, run. on in under
二、句型
—What’s this? Is this a duck? Yes, it is. —No,it isn’t. It’s a chicken. Can you swim? Yes,I can/No ,I can’t. —Can a duck fly? Yes, it can/No, it can’t. —What animals can fly ? Birds can fly. —Where is the cat ? It’s on the box. —What’s in the box? An animal.
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