24 米芾学书第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

嵩县思源实验学校教务处四年级下册语文教案第六单元时间：总第课时主备人：王麦霞审核人：课题教学目标重点难点教学模式教学用具课时安排教学过程：一、板书课题（大约2分钟）1、今天我们来学习一篇新课文，一起书写课题。 2.米芾学书的“书”是什么？书法导入新课二、出示学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 米芾学书

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2018-04-28 17:27:00

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学校：嵩县思源实验学校

24 米芾学书第二课时教学实录

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关键词：24 米芾学书第二课时教学实录

正文

嵩县思源实验学校教务处

四年级

下册

语文教案

第

六

单元

时间：总第课时主备人：王麦霞审核人：

课

题

教

学

目

标

重

点

难

点

教学

模式

教学

用具

课时

安排

教学过程：

一、板书课题（大约2分钟）

1、今天我们来学习一篇新课文，一起书写课题。 2.米芾学书的“书”是什么？

书法

导入新课

二、出示学习目标（ 1 分钟）

1.认识掌握本课生字词。

2.熟读课文，了解米芾是怎样学好书法的？

3、学习米芾勤奋好学的精神，了解学好书法的窍门。

三、自学指导（ 32分钟）

（一）自学指导1（ 5分钟）（第一次先学后教）

生自学： 1、自由读课文，借助注音读准生字的音，给生字组词。 2.圈画新词。

师检查生字词，并纠正。指导朗读。

动手写一下四个生字：

塾

琢

窍枉

1 24．米芾学书

1、理解并掌握本课生字、新词。

2、理解课文内容，了解米芾是怎样学好书法的？

3、学习米芾勤奋好学的精神，了解学好书法的窍门。

米芾是怎样学好书法的，学好书法的窍门是什么？

学习米芾勤奋好学的精神

先学后教

电子白板

一课时

嵩县思源实验学校教务处

（二）自学指导2（ 5分钟）（第二次先学后教）

1、自由读，把课文读通顺，想一想：课文写了一件什么事？

指名回答。

2、师总结，出示答案。

（三）自学指导3（ 22 分钟）（第三次先学后教）

先独立思考，后小组合作讨论：

1、米芾刚开始是怎样学写字的？

2、买了秀才的纸后是怎样做的？

3、写好字的窍门是什么？

4、联系实际，说说米芾值得我们学习的精神是什么？

小组展示，教师点拨

四、总结全文，拓展延伸—（ 3分钟）

1、找写字好的同学说一说，你觉得写好字的窍门是什么？

2、用心的再写本课生字，看看与之前比有什么不同？

五、当堂训练（4分钟）

练习册前两道题

六、布置作业

完成练习册

六、板书设计

24、米芾学书

写好字的窍门

七、教学反思

备课组长常规检查签字：日期：

教务处常规检查：

关于本教案的常见问题

Q：24 米芾学书第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 米芾学书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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