6 老山界获奖说课稿是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

6 老山界获奖说课稿｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：6 老山界获奖说课稿

正文

《老山界》教学设计

一、

教学目标

：

1.理解课文的思想内容，感受红军的革命传统

2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点

3.体会重要语句的含义，赏析精彩的片段

二、

教学设想：

（一）

、预习要求：

1．

掌握生字词，积累词汇，巩固基础知识

2．

划出文中表示时间和地点的词语，多读课文

（三）、课时安排：两课时

（四）、准备教具：多媒体课件

教学过程第一课时

一、导入新课

毛主席的诗《七律

长征》中，讲到了雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山岭叫越城岭，是五岭中最险的一座山，它也被称为老山界，红军战士是怎样翻越这样一座被称为长征途中最“难”翻越的一座山的呢？

师板书：老山界

了解时代背景：

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。

１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。***、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。

作者简介: 陆定一，生于１９０６年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理，中央顾问委员会常委。

长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。

二、出示目标

1、积累词语。

2、学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。

3、理解课文的思想内容，学习红军不怕困难的革命乐观主义精神。

三、自主学习

1、预习检测(每个小组抽查一名同学展示一组注音) 陡惊惶攀谈缺乏咀嚼缴欺侮道歉篱笆酣然入梦缀峭壁骨碌疲倦苛捐杂税

蜷绝壁矗立奇观落得很远了

呜咽澎湃督促军阀搀扶慰问灌输细切

2、朗读课文，整体感知

（1）、小组合作朗读。

（2）、用一句话概括故事内容。

3、探究学习

（1）、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？

（2）、在文中勾画出表明时间、地点的词句。引导学生动脑，动口，动手

填表说明红军翻越老山界的经过.（每组完成一个）

引导学生理清文章写作思路

4、师述：从毛主席的诗中我们已经可以看出五岭是绵延雄伟。在诗中，诗人

笔下的红军战士以一种大无畏的精神来面对困难，那么实际情况究竟如何？

生速读课文

同桌讨论：翻越老山界过程中，红军遇到了哪些困难？

生归纳整理，师板书

走路难睡觉难吃饭难处境难

3、提问：面对这些困难，红军战士的态度是怎样的？

生再读课文，找出文中相关的句子。

小组合作完成表格。

四、布置作业 1、搜集有关长征的资料。

2、你觉得文中哪些语言写得比较好？自选三处做赏析批注。

结束语：让我们再次诵读***的《七律

长征》，用这首充满豪情的七律，送给一样充满着豪情壮志的红军战士们！

资料摘要

6 老山界获奖说课稿

6 老山界获奖说课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_81663

配套课件

6 老山界课件优秀推荐

6 老山界PPT及配套教学设计方案

6 老山界PPT课件和教学实录及点评

6 老山界PPT课件和名师教学设计2

6 老山界PPT及配套教案及板书设计

相关文档

竹里馆优秀教学设计

竹里馆教案设计

竹里馆教案教学设计导入设计

竹里馆教学内容分析

己亥杂诗（其五）优秀课堂实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界获奖说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？