9 三峡教学评价实录

《三峡》（第一课时）

[教学目标] 知识与技能：朗读课文，掌握重要字词，理解文意，背诵全文。

过程与方法：品读课文，引导学生领略三峡的美丽景色。

情感态度与价值观：赏析课文，引导学生揣摩文章的语言特点。

[重点、难点] 1.重点：品读课文，引导学生领略三峡的美丽景色。

2.难点：赏析课文，引导学生揣摩文章的语言特点。

[教学方法] 创设情境、指导朗读、品析语言

[教学时数] 三课时

[教学过程] 第一课时

一、

导入新课

长江是我们的骄傲，是我们的自豪。长江一泻千里，气势磅礴，特别是三峡的景致，更是雄奇险拔，清幽秀丽，令人向往。古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨，尽情描绘，也写不尽长江的俊美。长江之美，美在三峡，今天就让我们跟随着作者郦道元的笔端，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡。

二、

走进作者

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学生交流有关作者的资料：郦道元，字善长，北魏著名地理学家，散文家，郦道元好学，饱览群书，撰注《水经注》。

三、解决生字词，扫清阅读障碍

1．让学生借助注释和工具书，小组成员间分工、合作，掌握下列词语。

给下列加点的字注音，并解释整个词语的意思：

重岩叠嶂：重重的山崖，层层的峭壁。

夏水襄（xiāng）陵:夏天水涨，漫上丘陵。

．乘奔御风：骑着快马或驾着风。

绝巘（yǎn）:极高的山峰。

．飞漱（shù）:急流冲荡。

．清荣峻茂：山高水清，草木茂盛。

哀转久绝：悲哀婉转，很久才消失。

2．老师提问各大组的同学（四个大组），并给予指导，然后归纳。

四、通过多种形式的朗读，整体感知文章内容

1．听名家朗读录音，让学生在听的过程中注意生字词的读音和朗读时的节奏、语调。

2．让各大组的同学分别朗读四个段落，遇到学生误读的情况，老师指出并予以纠正。

3．男、女生分别朗读，比一比谁读得好。

4．全班同学有感情地朗读课文，强化整体印象，进入文中情景交融的境界。

2

五、疏通文意

学生根据课下注释，分小组疏通文意，将不理解的句子画出来，教师及时点拨指导。

参考译文：

在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。

等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。

每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪满衣裳。

六、品读与赏析

教师出示问题，学生分小组讨论，发表意见。

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1、作者写了三峡的哪些自然景物？

2、作者分别抓住了这些景物的什么特点来写？

3、课文表现了作者怎样的思想感情？

七、合作探究，揣摩文章的语言特点

1．让学生找找自己认为写景写得最好的句子，然后用“我认为 写得最好，因为它 。”来说话。小组间可以讨论、合作。

示例：我认为两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。写得最好，因为它抓住山峰的特点，描写出连绵不绝、遮天蔽日的情景。

生1：我认为素湍绿潭，回清倒影。写得最好，因为它抓住春冬之时三峡之水的特点，凸显它的清丽。

生2：我认为朝发白帝，暮到江陵。写得最好，因为它使用对偶，句式整齐，节奏感强，琅琅上口。

生3：我认为虽乘奔御风，不以疾也。写得最好，因为它使用夸张，言过其实，突出了夏天三峡水流的急猛。

生4：我认为巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。写得最好，因为它引用了汉代诗人佚名的《巴东三峡歌》中的诗句，衬托出三峡秋天的悲凉，与上文明朗欢快的气氛形成对比。

生5：我认为清荣峻茂，良多趣味。写得最好，因为它用词精准，形象生动地展现了“山高水清，草木茂盛”的秀丽精致。

2．师归纳文章的语言特点，并显示在课件上：

①抓住景物的特点进行描写

4

②形象生动，用词精准

③运用了对偶、夸张、引用的修辞手法

④衬托的写作手法

八、延伸拓展

1．师：刚才，我们领略了三峡神奇的自然风光，同学们可能还意犹未尽吧？不要紧，下面我们再到美丽的广西，去欣赏有“天下第一甲”之称的桂林山水。

2．插入“桂林山水”图片，让学生任选角度，如桂林的山、水等，把见到的美景写成片段作文。

3．师提问，并进行评价、指导。

六、布置作业

完成《南方新课堂》《三峡》

七、板书设计

三峡

郦道元

两岸山峰——连绵不绝，遮天蔽日

夏日水流——水量丰沛，流势急猛 雄

奇

三峡 春冬美景——山高水清，草木茂盛 秀

美

高猿长啸——接连不断，凄凉怪异

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