中华文化精神优秀教学设计范文

中华文化精神之一知礼仪

教学目的：

1.让学生了解中华文化精神体现的一种形式：礼仪

2.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作

为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。

教学内容：

礼仪所涉

及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。

（一）.尊老敬贤

我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊

从祖上，在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。

(二).仪尚适宜

中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。遇到重大节日和发生重要事件，多有约定

俗成的仪矩。如获得丰收，要欢歌庆贺;遭到灾祸，要祈求神灵保佑。久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式

，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。

（三）礼貌待人

任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际

交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民

族的精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。其中许多耐人寻味的经验之淡，无论

过去和现

在，都给人以启迪。具体说来，主要有以下两点:

1与人为善

与人相处，为善当先。而这个“善”，应是出自内心的诚意，是诚于中而形于外，而不是巧言令色和徒具

形式的繁文缛节。《礼记》说:“夫礼者，自卑而尊人”(注:《礼记??曲礼上》)。如果表面上恭敬热情，

而内心虚伪，或是仅仅内心尊敬，而毫无表情，都是不够的。应该表里一致，才能从根本上消除人与人之间的

隔阂、摩擦，进而互敬互爱，友好相处。

尊重他人，就要平等待人，不分贵贱等级，一视同仁。如果只对上层人士献其礼敬，以财势取人，以利益

交人，其实是小人所为。《论语??子罕》载:孔子看见穿丧服、戴礼帽穿礼服的人和盲人。相见时，即使这些

人年轻，孔子必定站起来。行过别人面前时，一定快步走过，以示敬意。

2礼尚往来

礼尚往来，是礼貌待人的一条重要准则。就是说，接受别人的好意，必须报以同样的礼敬。这样，人际交

往才能平等友好地在一种良性循环中持续下去。因此，《礼记》说:“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不

往，亦非礼也”(注:《礼记??曲礼上》)。

对于受恩者来说，应该滴水之恩，涌泉相报。在古人眼中，没有比忘恩负义更伤仁德。孔子说:“以德报

德，则民有所劝”;“以怨报德，则刑戮之民也(注:《礼记??表记》)。可见，“以德报德”，有恩必报，

是待人接物的基本道德修养。当然，往来之礼，也该适度。送礼的本意，在于表达敬意答射之意，所谓礼轻意

重，并非越多越好。正如《庄子??山木》篇说所说:“君子之交淡若水，小人之交甘若醴;君子淡以亲，小人

甘以绝。彼无故以合者，则无故以离”。

（四）容仪有整

一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬

彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽

兽没有了皮毛，就不能为禽兽;人失去仪礼，也就是不成为人了。

古人对仪表的要求，不免过于繁琐。其中最重要的，有如下三个方面。

1衣着容貌:《弟子规》要求:“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。这些规范，对现代人来说，

仍是必要的。帽正纽结，鞋袜紧切，是仪表类观的基本要求。如果一个人衣冠不整，鞋袜不正，往往会使人产

生反感甚至恶心，有谁会亲近这样的人呢。当然，衣着打扮，必须适合自己的职业、年龄、生理特征、相处的

环境和交往对象的生活习俗，进行得体大方的选择。浓妆艳抹，矫揉造作，只会适得其反。

2行为举止:孔子说:“君子不重则不威，学则不固”(注:《论语??学而》)。这是因为，只有庄

重才有威严。否则，即使学习了，也不能巩固。具体说来，要求做到“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”，

就是站要正，坐要稳，行动利索，侧身而睡。在公众场合举止不可轻浮，不可亵，应该庄重、谨慎而又从容，

做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”(注:《论语??颜渊》)，处处合乎礼仪规范。

3言语辞令:语言是人们思想、情操和文化修养的一面镜子。古人所谓“修辞立其诚，所以居业也”

(注:《易??乾文》)。将诚恳地修饰言辞看成是立业的根基，有一定的道理。并且要“言必信，行必果”( 注:《论语??子路》)。巧言令色的人，是不可能取信于人的。其次是慎言。古人说，上天生人，于舌头上下

两排

牙齿紧密围裹，又在外面包一层厚厚的嘴唇，就是要人们说话一定要谨慎。当然古人并是要求人们少言语

，而是说话要视具体情况，当说则说，当默则默。孔子说:“可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，

失言。知者不失人，亦不失言”(注:《论语??卫灵公》)。说的就是这个道理。

外在形象是一种无声的语言，它反映出一个人的道德修养，也向人们传递着一个人对整个生活

的内心态度。具有一个优雅的仪表，无论他走到哪里，都给那里带来文明的春风，得到人们的尊敬。