②美丽的武夷山优秀教案板书设计

《美丽的武夷山》教学设计甘州区北街小学甄海霞

教学目标:

1.抓住重点词句,理解课文内容,积累优美词句。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者描绘的意境,感受武夷山山水的美丽。

3.培养学生热爱大自然、热爱家乡的感情。

教学重、难点:

1.发挥想象,体味武夷山的奇、险和水的清、静,感受游览武夷入诗入画的心情。

2.在具体的语境中根据想象进行句子训练。

教学准备:

课件、武夷山风光介绍片、金张掖宣传片

教学过程:

一、导入,传说激趣

1.谈话导入:孩子们,我们的祖国地大物博,处处风光如画。这节课,咱们就一起走出家门,去福建省西北部的武夷山领略她“山上看水,水中观山”的独特魅力。板题,齐读。

2.重点识记“武”和“夷”。

3.了解武夷山名字的传说,激趣。

二、初读,了解武夷

1.过渡:听了这个故事,除了对英雄的敬仰,相信大家对欣赏武夷山的美景也更加神往了。让我们先睹为快。

2.欣赏武夷山风光介绍片(配乐解说),说说欣赏武夷山给你留下的第一印象。

3. 想不想马上走入文中,走进山水之中?别急,为了快速抵达,让我们把小火车开起来。开火车认读词语。

4.用喜欢的方式读课文,标注自然段,想一想:课文从哪些方面介绍了武夷山的美丽?

5.指名交流,板书:山、水、游览。

三、精读,品味武夷

(一)峰峰奇险似仙境

1.自由读第2自然段,思考:武夷山的山有什么特点?用三角号标示相关词语。

2.反馈:造型奇特,山势险峻。指名读课文,交流:哪句话写出了武夷山的山造型的奇特,又从哪儿可以感受到它山势的险峻?

3课件出示:三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。指名读,评价。

4. 多么奇异的景观啊!赞叹之余,老师为它动了点小手术,说一说,你支持我这么做吗,为什么?出示图片,文本补白:三十六峰奇峰罗列。有的像……有的像……有的像……小结,板书:奇。自由读出山造型的变化,指名读,评价。

5.不仅山的造型美,作者的文笔也很美!练习仿写。

A:天上的白云千姿百态。有的像……有的像……有的像……

B:阳光体育活动时,各班的活动各具特色。有的班……有的班……有的班……还有的班在……

6.武夷山的险又体现在什么地方?指名交流,说说从“最”字读懂了什么?(出示大王峰图片)组织谈话:这是一座什么样的山?假如让你攀登这座山峰,会是什么感受?指导朗读,读出对山的敬畏,对人的赞美。

7.创设情景:此时此刻,我们就站在险峻的大王峰顶,俯瞰四周,三十六峰尽收眼底,到处峰峦叠嶂,云遮树掩。云朵漂浮在你的脚下,山风轻轻在你的耳畔低语,那是怎样的一种感觉?你想到了哪句诗?出示第2自然段,指名读,男生齐读。(配溪水声)

8.小结,学习写法。用“====”画出中心句。

(二)曲曲清静如明镜

1.过渡:孩子们,在我们登山时,始终有一种声音在我们耳畔回响,那是什么声音?

2. 指名读第3自然段,思考:武夷山的水有什么特点?用三角号标示相关词语。用“”画出介绍九曲溪名字由来的句子。

3.交流,板书:清、静。用“所以”练习造句。

4.图文结合,指导读出水的清澈见底。这么清的溪水,我们不但能看见溪底的沙石,还能看见什么?指导朗读,评价。

5.溪水还有什么特点?出示图片,说话:溪水很静,静得我们还能听见什么声音?指导朗读,感受水的平静。

6.说一说,在这幅山水画中,还能看到什么?出示第3自然段。指名读,评价。女生齐读,读出水的灵性。

(三)泛舟武夷入诗画

1.武夷山峰峰有溪水环绕,山抱着水,水环着山,深情相依,不离不弃。去武夷山游玩,你会选择什么?练习用“可以……也可以……”造句。

2.出示图片,理解“古朴”。闭上眼睛,听老师配乐诵读课文,说一说,你看到了什么,听到了什么?小结:真是“舟行碧波上,人在画中游”。

3.交流:为什么游览武夷山会有“入诗入画”的感觉?板书:入诗入画、如诗如画。

4.船在青山顶上行,多么惬意的一种享受!带着这种陶醉,带着这种欣喜,带着入诗入画的心情,自主朗读第4自然段,指名读,评议。齐读。

四、诵读,赞美武夷

1.虽然山高路远,但也不虚此行。再次齐读课题,说一说:为什么武夷山是美丽的?用一句话表达对武夷山的赞美之情。

2.课件出示,齐读文人墨客对武夷山的赞誉。

五、拓展,为家乡代言

1.谈话过渡:感谢作者,让我们穿越时间,在高耸入云的大王峰上领略了三十六峰的独特魅力,在清澈见底的九曲溪上来了一次入诗入画的漂行。作为家乡的小公民,想不想拿起自己的笔,为咱们美丽的家乡也撰文一篇,来一次宣传啊!

2.观看金张掖宣传片,拓展思路。

3.畅所欲言:你拟了什么题目,打算写什么内容?随机板书。

六、作业推荐

1.做一回小作家,为游客介绍塞上江南——金张掖。

2.当一次小导游,带家人畅游人间仙境——武夷山。

板书设计

美丽的武夷山

山:奇、险

水:清、静

爬山

游览:

漂行