Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学内容分析｜教案在线预览

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教学设计一.学情分析1 本课的教学对象是三年级学生,他们已有半年的英语学习基础,具备少量的语感和英语学习的能力。本课内容接近学生生活,所以学生学起来会非常有兴趣的,相信他们能够听懂并且很快的掌握本课所学的内容。二.教学目标(一)知识目标1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇:chicken ,

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所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

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2018-04-24 14:49:00

来源学校

学校：沧县杜林回族乡孟庄子小学

Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学内容分析

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2018-04-24 14:49:00

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关键词：Lesson 15 What’s Your…教学内容分析

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教学设计

一.学情分析

1 本课的教学对象是三年级学生,他们已有半年的英语学习基础,具备少量的语感和英语学习的能力。本课内容接近学生生活,所以学生学起来会非常有兴趣的,相信他们能够听懂并且很快的掌握本课所学的内容。

二.教学目标

(一)知识目标

1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇:chicken , fruit , vegetables , like .

2. 学生能够理解和口头使用下列用语:

My favourite food is …

I like …I don`t like …

(二)能力目标

1. .学生能够听懂、会说、认读和书写本课单词。

2. 能够正确表达I like …I don`t like …

What`s your favourite food?

My favourite food is …

(三)情感目标

养成不挑食,不偏食的好习惯。

三.教学重难点

1. 重点:学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇:chicken , fruit , vegetables , fish .

2. 难点:学生能够利用所学内容进行有关食物的讨论。

四.教学过程

(一)、Greeting “Hello boys and girls ,How are you today ?”

(二)、Review 复习上课所学内。

(三)、Free talk (设计意图:通过Free talk拉近了师生之间的距离,增进了感情。)

(四)、1. Learning Words

(1) 出示图片引出四会单词. (设计意图:由已经学过的单词过渡到今天的新单词,由易到难,循序渐进,降低难度,鲜明的图片教学使学生轻松掌握所学词汇。)

(2) 检查单词掌握情况。

2.Learning Sentences.(利用本课所学内容进行简单的交流)

(五)Excises time. (设计意图:通过练习加深对新知识的巩固,培养学生运用英语的能力。)

(六) Summary(总结)

五.板书设计

Lesson 15 What`s Your Favourite Food?

chicken fruit vegetables fish I like …I don`t like …

What`s your favourite food?

My favourite food is …

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 15 What’s Your Favourite Food?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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