第三单元　人类对原子结构的认识教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

第1课时原子结构模型的演变【学习目标】1．了解原子结构演变历史及1-18号等常见元素的原子的核外电子排布的情况2．知道原子在化学反应过程中常通过电子的得失使最外层达到8电子稳定结构【课前预习】1．以下是一些科学家为探索原子结构所作出的重大贡献，请你以连线表示其对应关系。①道尔顿a．提出原子由原子核和

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三单元　人类对原子结构的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

111

下载次数

更新时间

2019-04-23 00:32:00

来源学校

学校：无锡市青山高级中学

第三单元　人类对原子结构的认识教学内容概述

未知

2019-04-23 00:32:00

111

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第三单元　人类对…教学内容概述

正文

第1课时

原子结构模型的演变

【学习目标】

1．了解原子结构演变历史及1-18号等常见元素的原子的核外电子排布的情况

2．知道原子在化学反应过程中常通过电子的得失使最外层达到8电子稳定结构

【课前预习】

1．以下是一些科学家为探索原子结构所作出的重大贡献，请你以连线表示其对应关系。

①道尔顿

a．提出原子由原子核和电子构成

②汤姆生

b．发现原子中存在电子

③卢瑟福

c．提出原子核外电子在一系列稳定的轨道上运动

④玻

尔

d．提出原子学说

2．原子核外电子运动与宏观物体的运动规律有什么不同？

【学习探究】

一．原子结构模型的演变

1．德谟克利特的古代原子学说。

古希腊哲学家认为

是构成物质的微粒。

是万物变化的根本原因。

2．道尔顿的近代原子学说。

英国科学家

是

的创始人。他认为物质都是由

构成的，原子是不可分割的

，同种原子的质量和性质都

。

3．汤姆生的“葡萄干面包式”原子结构模型。

英国科学家

发现了电子，他认为

，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成中性原子。

的发现使人们认识到原子是可以再分的。

4．卢瑟福的带核原子结构模型。

物理学家卢瑟福根据α-粒子散射现象，指出原子是由

和

构成的，

带正电荷，位于

，它几乎集中了原子的全部质量，

带负电荷，在原子核周围空间作高速运动，就像行星环绕太阳运转一样。

5．玻尔的轨道原子结构模型。

丹麦物理学家指出；电子在原子核外空间内一定

上绕核作高速运动。

6．电子云模型（现代原子结构学说）。

现代科学家根据微观世界的

，提出用量子力学的方法描述核外电子运动。

思考：

1．核电荷数1-18的元素的核外电子排布情况

2．下列微粒结构示意图是否正确？如有错误，指出错误的原因。

3．由课本给出的H、He、Ne、O、Ar、Mg原子的核外电子排布示意图，你能归纳出哪些核外电子排布的规律？

二．核外电子排布

1．原子核外电子是

____排布

排布规律：

2．金属元素的原子最外层一般有少于_

个电子，在化学反应中易_

__最外层电子，使次外层变成最外层，从而达到“_

_结构”，生成较稳定的

离子。

3．非金属元素的原子最外层一般有多于_

_个电子，在化学反应中易_

电子，使最外层达到

“

结构”，生成较稳定的

离子。

4．在化学反应中，

不发生变化，但原子的_

可能发生变化，元素的化学性质主要决定于原子结构中的

5．元素化合价与原子最外层电子数的关系

（1）活泼金属元素化合价=___

（2）活泼非金属元素化合价=____

关于本教案的常见问题

Q：第三单元　人类对原子结构的认识教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元　人类对原子结构的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三单元　人类对原子结构的认识教学内容概述