27 军神优质课教案内容是什么类型的资料？

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27 军神优质课教案内容｜教案在线预览

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关键词：27 军神优质课教案内容

正文

军神

教学目标:

1、练习用较快的速度阅读课文,培养良好的阅读习惯。

2、理解描写人物神态、情绪变化的词句,体会刘伯承的坚强意志。学习课文运用侧面描写、细节描写来刻画人物的方法。

3、读懂课文,了解刘伯承的钢铁意志,学习老一辈无产阶级革命家为了实现革命理想坚定刚毅、勇于战胜一切困难的伟大精神。

4、有感情地朗读课文。

教学重难点:

凭借具体的语言材料,体会刘伯承的钢铁意志。

教具准备:

PPT课件等

课时划分:一课时

教学过程:

一、说“钢板”,导入

1、说说钢板一般用在何处。

(车辆等的关键负重部位)

2、说说钢板有何主要特性。

(硬、有韧性、冷、凉)

3、今天,我们就一起来学一篇与钢板有关的文章——《军神》。二、初读课文,整体感知

1、标出自然段序号。

2、快速浏览课文,找出含“钢板”一词的句子,用横线画出来。

(“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!”)

3、默读课文,想想课文写了一件什么事?用上“愣住、一声不吭、汗如雨下、惊呆、钢板、肃然起敬”几个词语来概括。

(若学生概括不好,相机引导——分析一下一个事件的要素:时间、地点、人物、事件过程等)

三、精读品悟,研读“钢板”

1、齐读“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!”

2、自由读文,看看文章哪些地方能看出“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!”,用波浪线画出来。

(相机引导学生联系自身感受与已知体会刘伯承所忍受的痛苦及超人的忍耐力,感受其超人的冷静与感人的情怀。)

①“病人一声不吭,……崭新的白床单居然被抓破了。”

(巨大的痛苦、惊人的毅力——钢铁意志)

②“他勉强一笑:‘我一直在数你的刀数。’……‘七十二刀。’”

(超人的冷静——钢铁头脑)

③“病人平静地回答:‘沃克医生,……今后需要一个非常清醒的大脑!’”

(为国为民,赴汤蹈火——钢铁情怀)

3、说说这句话运用了什么修辞手法,你从中可以看出沃克医生对刘伯承怎样的思想感情。

(吃惊、惊叹、敬佩、赞赏……)

4、一句“你堪称军神!”对刘伯承的惊叹、敬佩之情,也溢于言表。联系本文你认为什么样的军人才称得上“军神”?

(会说话的钢板——坚强如钢、冷静如铁,为国为民,为淬炼成钢、担当大任,而甘愿如钢如铁一般赴汤蹈火、忍千辛万苦、受千刀万剐的军人)

让我们带着对刘伯承惊叹、敬佩之情,自由朗读课文,再一次体会他“钢铁般的意志、钢铁般的冷静头脑、钢铁般的情怀”。

四、拓展延伸,内化移情

1、师生交流了解的一些有关坚强意志的人、事。

中不畏艰难,好好磨练自己的意志。

五、作业:

1、摘抄文中好词好句;

2、有感情地朗读课文。

板书设计:

军神

坚强——钢铁意志

钢板冷静——“钢铁”头脑军神(惊叹、敬佩、赞赏)赴汤蹈火——钢铁情怀

资料摘要

27 军神优质课教案内容

27 军神优质课教案内容

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：27 军神优质课教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？