整理和复习教学目标｜教案在线预览

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人教版数学一年级下册《100以内的加法和减法(一)》(整理和复习)教学设计辛集市辛集镇故里小学王燕一、复习内容:《义务教育教科书》(人教版)一年级上册第81页。本单元主要内容是掌握口算整十数加、减整十数;口算两位数加、减一位数和整十数;含有小括号的加减混合运算;用画图、列表连加或连减的方法解决较复杂

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-18 16:39:00

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学校：辛集市辛集镇故里学校

整理和复习教学目标

未知

2018-05-18 16:39:00

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关键词：整理和复习教学目标

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人教版数学一年级下册《100以内的加法和减法(一)》(整理和复习)教学设计

辛集市辛集镇故里小学王燕一、复习内容:

《义务教育教科书》(人教版)一年级上册第81页。本单元主要内容是掌握口算整十数加、减整十数;口算两位数加、减一位数和整十数;含有小括号的加减混合运算;用画图、列表连加或连减的方法解决较复杂的实际问题。借助实物、小棒、计数器等,让学生充分经历数数的过程,在数数的过程中,认识数的组成,数序,感受问题。通过小棒和计数器进行实物操作,帮助学生思考,并上升到表象操作,直到符号操作。本单元既是对20以内加减法计算的巩固,又是学习多位数加、减法及乘除法的基础,具有承上启下的作用。

二、复习目标

1、在教师指导下经历知识整理的过程,进一步了解本单元的知识相互联系。

2、借助实物、小棒、计数器等理解100以内口算的算理。

3、借助情境图,认识小括号,能口算含有小括号的两步加减混合运算。

4、通过画图列表等方法解决同数连加,连减的实际问题。三、复习重难点

重点:100以内加法和减法的口算。

难点:运用所学知识解决生活中的实际问题。

四、配套设施

教学课件

五、复习设计

1.导入。

同学们,第六单元我们一起学习了100以内的加法减法(一) (板书:整理和复习)

2.讲授。

(1)出示课件

57+2= 57+20= 57+9=

75+2= 75+20= 75+9=

提问:哪些算式中的7和2可以直接相加?为什么?

提问:怎样计算这两个算式?先算什么,再算什么?

57+9= 75+9=

先算()+()=()先算()+( )=( )

再算()+( )=( ) 再算()+()=()

(2)出示课件

57-2= 57-20= 57-9=

75-2= 75+20= 75-9=

提问:哪些算式中的7和2 可以直接相减?为什么?

57-9= 75-9=

先算()-()=()先算()-()=()

再算()-()=()再算()+()=()

(3)出示课件

13+7+54= 67-8-50=

38+(46+4)= 83-(27-20)=

说一说这些算式先算什么?

(4)出示课件

提问:一共有多少人在打乒乓球?可以数一数,还可以用什么方法计算?

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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