15 和时间赛跑教学目标设计

《和时间赛跑》教学设计

教学目标:

知识与能力:

(1)正确、流利、有感情地朗读课文。理解“飞奔”、“受益匪浅”等词语的意思。

(2)能抓住关键词读懂课文蕴含的道理,理解课文内容。

过程与方法:

能联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。

情感态度与价值观:

体会时间的意义,懂得时间的宝贵,从小养成和时间赛跑的好习惯。教学重难点:

重点:有感情地朗读课文,能联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。

难点:体会时间的意义,懂得时间的宝贵,从小养成和时间赛跑的好习惯。

教学过程:

一、激趣导入,初步感受:

师:现在是北京时间*点整我们又一次站在了时间的起跑线上,同学们准备好了吗?上课!同学们咱们班谁跑得最快呢?老师有个小请求,因为老师童年不懂珍惜时间而留有遗憾,想重新来过。想请你带着老师跑回老师的童年去。

生:老师的童年已经过去了,回不去了。

师:是啊时间过去了就回不去了!真正属于我们自己的,我们可以利用的时间并不多,和老师来一起看一个短片,看完你感受会更深刻!短片中凯迪的父亲教育他从沉迷的游戏中走出来学会珍惜时间。而上小学四年级的林清玄因为外祖母的去世,整天活在过去的悲痛中走不出来,那么他的爸爸又是怎样安慰他开导他的呢?之后他有了怎样的认识和经历呢?这节课我们继续学习和时间赛跑(板书课题))二、阅读品味,深入感受

(一)感悟爸爸的话

1.认真读第四自然段爸爸说的话,思考:爸爸的话告诉我们哪些事物过去了就回不来了(时间、童年、外祖母)

2.读了爸爸的话你内心是什么感受(着急、无奈、失落、害怕、迷惘….)

3.带着这种感受读读这段话

过渡

师:年幼的小清玄能理解爸爸的话吗?

他就是带着这个谜,在这种不是滋味的心情当中生活着、留心观察着、体验着。他是怎样解开这个谜的呢?

(二)从自然现象感受时间不复返

读6.7自然段想:

1.他看到了哪些现象?(出示落日飞鸟幻灯片)

2.内心又是怎样的感受?

3.体会读:抓住一寸一寸、永远、飞得好快呀、一定等词语来感受时间的流逝和一去不复返

过渡

时间过得那么快,小清玄是多么着急悲伤啊他又是怎么做的呢? (三)和太阳赛跑和时间赛跑

1.画出作者和太阳赛跑的句子(抓住飞跑、喘气、高兴)

2.上文提到“着急”“悲伤”,现在作者又为什么“高兴”“快乐”呢?(虽然作者无法挽留时间,但他可以同时间赛跑,节约更多的时间,在相同的时间里做更多的事等)

3.读文感受和时间赛跑的乐趣,(读出快乐和自豪)

(四)感受和时间赛跑的收获

1.林清玄体验到了和时间赛跑的乐趣之后就一直把这种习惯坚持了下去那他有怎样的收获呢让我们一起来看看(出示幻灯片)

2.你是怎么理解:“我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。”(学生谈感受,师引导)

3.林清玄这小小的几步,用途真的很大很大,你信吗?让我们一起来看看吧!

(出示幻灯片了解作者取得的成就)

4.同学们作者几十年都在和时间赛跑取得了让人瞩目的成就,你想不想也来尝试和时间赛跑小小的几步呢?

5.和时间赛跑(测试1分钟内能写多少个本课生字)

师:一分钟写了20多个字,十分钟就是200多个,如果我们每天节约十分钟的时间来写生字,一年我们就可以写五六万个生字了。那么老师听写生字时你还会发愁吗?长期积累下去写作文时你还会感觉无从下笔吗?所以说看似每天和时间赛跑几小步,日积月累作用却是很大很大的。我们懂得了珍惜时间是可贵的,更可贵是持之以恒的坚持下去!这样我们才能感受到它的大作用。

6.感受平凡岗位上和时间赛跑的人们

师:同学们其实生活中还有很多人在自己平凡的岗位上一直在和时间赛跑让我们一起来看看(出示幻灯片)

老师在和时间赛跑,有了同学们的成长进步

建筑工人在和时间赛跑,有了城市的高楼林立

医生在和时间赛跑,创作了一个个生命的奇迹

警察在和时间赛跑,有了社会的稳定百姓的安宁

我们的祖国也在和时间赛跑十多天以前,神州十一号载人飞船成功发射!

三、引发思考、畅谈感受

同学们学到这里你心里有什么想法吗?今后你打算怎样和时间赛跑呢?

四、升华情感、点明中心

同学们说的很诚恳,老师相信你们一定能做到!时间过得真快啊,这节课就要结束了,暂时把剩余的这点时间交给老师吧,老师还有几句话想对你们说:一会儿下了课同学们可以到校园里看一看树叶都飘

落了、花池里的花草也干枯了,冬天已经来到了,冬天到了这一年就快要结束了。2017年很快就要开始了!记得歌手王铮亮在2014年春晚唱了一首《时间都去哪儿了》,这首歌引发了电视机前亿万观众对于时间的思考和感慨,人们都在感慨时间都去哪了。就连我们可敬可爱的******也在感慨时间都去哪儿了!是啊,时间不会为任何人停留!当我们想起被自己荒废了的学业,想起没怎么坚持就放弃了的梦想,想起没来得及感恩尽孝就已离开这个世界的亲人,我们多想穿越时光让一切从来呀!可是时间不会倒流啊,……属于我们每个人的时间都是有限的,但我们可以在自己拥有的时间里快跑几步,也就是说珍惜时间节约时间,当我们用争取到的时间做了更多有意义的事情之后,我们就赢得了和时间的赛跑!