欣赏与设计第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

欣赏与设计教学目标1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。重点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。难点:感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。一、情境导入利

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

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2026-03-29 17:17:36

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学校：泉州市通政中心小学

欣赏与设计第二课时教案

未知

2026-03-29 17:17:36

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关键词：欣赏与设计第二课时教案

正文

欣赏与设计

教学目标

1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。

2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。

重点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。

难点:感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。

一、情境导入

利用课件显示课本第35页三幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。

二、学习新课

(一)图案欣赏:

1、伴着动听的音乐,我们欣赏了这三幅美丽的图案,你有什么感受?

2、让学生尽情发表自己的感受。

(二)说一说:

1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?

2.上面哪幅图是对称的?先让学生观察讨论,再进行交流。

三、巩固练习

(一)反馈练习:

完成第36页第1题。

仔细观察这个花边是由哪个图形经过什么变换得到的?

(二)拓展练习:

1、交流并欣赏

说一说好在哪里?

2、将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。

四、全课总结

对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。

五、布置作业:教材第36页第2、3题。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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