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欣赏与设计学习内容:欣赏与设计学习目标:1、能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,并运用它们在方格纸上设计简单的图案。2、结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的运动过程,发展空间观念。3、结合欣赏和设计美丽

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2018-04-25 08:06:00
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欣赏与设计教案推荐

未知
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欣赏与设计教案推荐

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欣赏与设计

学习内容:欣赏与设计

学习目标:

1、能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,并运用它们在方格纸上设计简单的图案。

2、结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的运动过程,发展空间观念。

3、结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。

学习重点:运用平移、旋转或轴对称进行图案欣赏与设计。

学习准备:多媒体课件、方格纸

教学过程:

一、情境导入。

利用课件显示书四幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。二、探究新知

1、欣赏了这四幅美丽的图案,你有什么感受?学生尽情发表自己的感受。通过再次欣赏花瓣图案,观察、分析图案的构成,使学生进一步了解一个简单图形经过平移、旋转和轴对称变成复杂图形的过程,明确图案设计的基本过程。

2、说一说

(1)上面每幅图的图案是怎样得到的?独立思考,同桌交流。学生讨论、操作,然后请几名学生展示。

(2)教师利用多媒体引导学生分析这些图案是如何用简单图形经过图形运动得到的。(指名学生说)如①图形A连续旋转得到花瓣图案。②画出图形A的轴对称图形,再利用旋转或轴对称得到花瓣图案。

(3)小结图案设计与欣赏的基本方法:

先找基本图形,再描述它通过怎样的运动得到图案。我们发现图案的设计其实很简单,只要掌握对称、平移和旋转的基本方法,便可以自如运用这些知识制作出美丽的图案。

三、巩固练习

1、书P36第1题学生想一想,再说一说;

2、书P36第2题独立完成,交流汇报;(学生作品在投影仪下展示,同学给于评分)

3、书P36第3题学生读一读,分析图案的形成过程,再自己创造。(学生在方格纸上设计一个美丽的图案;后在投影仪下展示,同学给于评分)

四、全课总结

生活中有很多美丽的图案都是经过变换所得到的,只要同学们有一双善于观察的眼睛和善于思考的大脑,会有更多美丽的图案等着我们去发现创造的。

五、作业

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《欣赏与设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。