哲学史上的伟大变革教学设计及课堂实录

Nezz4032编写者：罗欣 审核人：高二政治备课组

第三课

第二框

哲学史上的伟大变革 高二 班 姓名

学习目标

学习重点：哲学的基本特征

自学指导：要求同学们根据自学提示，完成下列导学案内容，理解课本课重点知识，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。

一、马克思主义哲学的产生

1.产生条件：（1）阶级基础： 的产生和发展。（2）自然科学基础：自然科学的发展成就，特别是 、能量守恒和转化定律、 三大发现。（3）理论来源：直接理论来源是 ，其中主要是 和 自

。

2.产生意义：马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史二、马克思主义哲学的基本特征（三个统一）

识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了 2.唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一：把唯物辩证的观点贯穿于社会历史领3.实践基础上的科学性和革命性的统一：马克思主义哲学的科学性，就在于它的全部理论都“ ”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

【特别提醒】：这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点。

三、马克思主义中国化的重大理论成果

1.马克思主义是发展的理论：它随着 的发展而发展。中国共产党把 同 结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了

和 。

1 1.马克思主义哲学的产生

2.马克思主义哲学的基本特征

3.马克思主义中国化的理论成果

研

上的伟大变革。

自

1.唯物主义与辩证法的有机统一：马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认探

与 的有机结合。

环

域，实现了唯物辩证的 与 的统一。

节

来自 ，又经过 的反复检验。马克思主义哲学的革命性，就在于它是

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2.***思想：精髓是 ，***思想的活的灵魂是 、 、 。

3.中国特色社会主义理论体系:（1）邓小平理论：主题是“ ”。（2）“三个代表”重要思想创造性地回答了 、 的问题，其本质是立党为公、执政为民。（3）科学发展观：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现，是我国经济社会发展的重要指导方针。（4）中国特色社会主义理论体系，就是包括 、“ ”重要思想以及 等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。

【温馨提示】：马克思主义哲学≠马克思主义

马克思主义包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。马克思主义哲学为整个马克思主义提供世界观和方法论基础。

【马克思主义哲学实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一】。

（1）马克思主义哲学科学性的表现：第一，马克思主义哲学坚持科学精神，它的所有结论都有牢固而又客观的科学分析作为基础。第二，马克思主义哲学坚持科学的实践观点，它的每一原理,每一观点,都是实践经验的总结。同时又要接受实践的检验。

（2）马克思主义哲学革命性的表现：第一，马克思主义哲学的功能不仅仅在于说明和认识世界，更重要的是改造世界。第二，马克思主义哲学的革命性还表现在它的阶级性上，马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论，是无产阶级批判改造资本主义社会的锐利武器和行动指南。

【马克思主义哲学是科学的世界观和方法论】

(1)从其产生来看，它在一定的阶级基础.自然科学基础.理论基础条件下产生，是对人类哲学思想特别是德国古典哲学进行批判地继承和创造性地发展。

(2)从其研究对象来看，马克思主义哲学正确解决了哲学和具体科学的相互关系，它以具体科学为基础，对世界的普遍本质和规律进行研究，才使哲学成为科学的世界观和方法论。

(3)从其内容来看，马克思主义哲学在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起；把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观高度统一起来。

(4)从其使命来看，以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界，更强调要革命地改造世界，强调哲学要为实践服务，强调自己是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革命性统一起来，是马克思主义哲学的本质特征。

(5)从其发展来看。马克思主义哲学从不自封为最终极的真理，而把自己看作是一门创造性的科学，它随着实践与科学的发展而不断地丰富、不断地完善。

今日你的问题是：

，

学法指导:请同学们认真夯实基础知识,并结合预习中存在的问题合作探究学习，在讨论的过程中，珍惜时间、做好记录。

2

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探究并准备展示相关内容：

①

两人小对子：头碰头相互交流自设问题。②多人互助组：在组长的带领下探讨以下问题

探究一：自主探究活动：辩正误，说道理

1.马克思主义哲学是哲学发展的巅峰

2.马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的统一。

3.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最高成果。

合

作

探

4.***思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

探究二：19世纪中叶，在政治、经济、思想文化等客观条件具备的基础上，马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动，批判地吸收了人类历史上的一切优秀思想，创立了崭新的唯物主义哲学。

究

(1)材料中的“崭新的唯物主义哲学”指的是什么哲学？

环

节

(2)为什么说马克思、恩格斯创立的是“崭新的唯物主义哲学”？

展示环节

课

要求：独立完成检测题，小组交流展示答案，纠错订正。

1．马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了（

）

①唯物主义与辩证法的有机统一

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

③世界观和方法论的统一

④实践基础上的科学性和革命性的统一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2. 马克思主义哲学的直接理论来源是

（ ）

A．黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈的唯物主义的基本内核

堂

B．以李嘉图为代表的古典经济学 3 1、展示本组疑惑的问题。

2、展示探究的问题，学做时政评论员。

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C．细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律

D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义

3. 马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持（ ）

A．联系的观点

B．发展的观点 C．矛盾的观点

D．实践的观点

检

4. 恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明的马克思主义哲学的特点是

（ ）

A.科学性与革命性的统一

B.原则性与灵活性的统一

C.客观性与能动性的统一

D.普遍性与特殊性的统一

5. “马克思主义具有与时俱进的理论品质”。马克思主义理论是不断发展的。这是因为（ ）

测

A、理论只有不断发展才对实践有指导作用 B、科学理论总是随着实践的发展而不断发展

C、马克思主义理论是最先进的理论 D、马克思主义哲学是社会变革的先导

6. 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是（ ）

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A.①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

7. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是（ ）

①生物进化论 ②信息科学和控制论 ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8.马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（ ）

①马克思主义以前的哲学家只注重认识世界，不重视改造世界 ②哲学的任务只在改造世界

③改造世界的目的在于认识世界

④哲学不仅要认识世界，而且更要改造世界

A．③④

B．②④

C．①②

D．①④

用最简洁的语言概括本课学习的内容。

总结归纳构建知识体

系

4

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《哲学史上的伟大变革》导学案参考答案

本页为四位老师各打印一份、但不印刷！

探究一：自主探究活动：辩正误，说道理

1.马克思主义哲学是哲学发展的巅峰

世界是永恒发展的，马克思主义哲学也会随着时代的发展而不断完善和发展。

2.马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的统一。

马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。

3.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最高成果。

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果。

4.***思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

***思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果

探究二： (1)马克思主义哲学。 (2)①马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。③自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众便有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。

课堂检测：1—5: BADAA

6—8：BCD

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