资料摘要
第五章曲线运动6向心力学习目标1.学习向心力概念,知道向心力是根据力的效果命名的.2.熟悉影响向心力大小的各个因素,并能用来进行简单的情景计算.3.初步了解变速圆周运动切向力和法向力的作用效果.4.知道处理一般曲线运动的思想方法.自主探究1.向心力:做运动的物体,会受到指向的合力,这个合力叫做向心力
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1. 圆周运动
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 175
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-04 09:24:00
- 来源学校
- 学校:綦江南州中学
1. 圆周运动教案3
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1. 圆周运动教案3
正文
第五章
曲线运动
6
向心力
学习目标
1.学习向心力概念,知道向心力是根据力的效果命名的.
2.熟悉影响向心力大小的各个因素,并能用来进行简单的情景计算.
3.初步了解变速圆周运动切向力和法向力的作用效果.
4.知道处理一般曲线运动的思想方法.
自主探究
1.向心力:做
运动的物体,会受到指向
的合力,这个合力叫做向心力.
2.向心力总是指向
,始终与
垂直,只改变速度的
,而不改变速度的
.
3.向心力是根据力的
(选填“性质”或“效果”)命名的.
4.如果物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受到的
;如果物体做
运动(线速度大小时刻改变),向心力并非是物体受到的合外力.
5.把向心加速度的表达式代入牛顿第二定律,可得到向心力大小的公式
Fn=
=
=
=
合作探究
一、向心力
感受性实验一:感受小车做匀速圆周运动的过程中受几个力作用,所受合力有什么特点.
[小组合作] 做匀速圆周运动的物体所受合外力的特点: 1.大小:
.
2.方向:
.
3.小车做圆周运动的半径不同,所受绳的拉力就
(选填“相同”或“不同”).
感受性实验二:观看3段视频材料,通过对研究对象的受力分析,从理论上总结向心力的定义、方向、特点、作用效果和向心力大小的表达式.
【案例分析一】小球在光滑平面内做匀速圆周运动
1.小球受哪些力?
;所受合力方向:
.
2.哪些力提供向心力?
.
【案例分析二】橡皮随圆盘做匀速圆周运动
3.橡皮受哪些力?
;所受合力方向:
.
4.哪些力提供向心力?
.
【案例分析三】人在转椅中做匀速圆周运动
5.人受哪些力?
;所受合力方向:
.
6.哪些力提供向心力?
.
[归纳总结] 1.向心力的定义:
.
2.向心力的方向:
.
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
3.向心力的大小表达式:
.
4.向心力的特点:
5.向心力的作用效果:
【实验探究】
实验目的: 实验原理: 实验器材: 实验过程: 实验数据记录:
线速度
次数
半径r/cm 高度h/cm 圈数n/圈
时间t/s v/(m·s-1) 1 2 3 4
Fn/N F合/N
实验结论:
二、变速圆周运动和一般的曲线运动
感受性实验三:感受物体在竖直面内做圆周运动的速度大小变化和向心力大小变化.
[小组合作] 1.物体在竖直面内做圆周运动在最高点速度
,在最低点速度
,是
圆周运动.
2.做变速圆周运动的物体所受切向力的作用效果是
,所受法向力的作用效果是
,所以合力
(选填“是”或“不是”)恒力,
(选填“指向”或“不指向”)圆心.
3.阅读教材知道处理一般曲线运动的方法.
来源:Z&xx&k.Com]课堂检测
1.下列关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中正确的是(
) A.物体除受其他的力外还要受到一个向心力的作用
B.物体所受的合外力提供向心力
C.向心力是一个恒力
D.向心力的大小一直在变化
2.下列关于向心加速度的说法中,不正确的是(
) ...A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直
B.向心加速度的方向保持不变
C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的
D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化
3.在匀速圆周运动中,下列物理量不变的是(
) A.向心加速度
B.线速度
C.向心力
D.角速度
4.如图所示,在匀速转动的水平转盘上,有一个相对于盘静止的物体,随盘一起转动,关于它的受力情况,下列说法中正确的是(
) A.只受到重力和盘面的支持力的作用
B.只受到重力、支持力和静摩擦力的作用
C.除受到重力和支持力外,还受到向心力的作用
D.受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用
5.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动,物体相对桶壁静止,则(
)
A.物体受到4个力的作用
B.物体所受向心力是物体所受的重力提供的
C.物体所受向心力是物体所受的弹力提供的
D.物体所受向心力是物体所受的静摩擦力提供的
6.在一段半径为R的圆弧形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重力的μ倍,则汽车拐弯时的安全速度是(
) A.v≤
B.v≤
C.v≤
D.v≤μ
7.如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中皮带不打滑,则(
)
A.a点与b点的线速度大小相等
B.a点与b点的角速度大小相等
C.a点与c点的角速度大小相等
D.a点与d点的向心加速度大小相等
8.一个做匀速圆周运动的物体,如果轨道半径不变,转速变为原来的3倍,所需的向心力就比原来的向心力大40N,物体原来的向心力大小为
.
9.如图所示,小球A质量为m,固定在长为L的轻细直杆一端,并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动.如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力,拉力大小等于球的重力.求: [来源学科网]
(1)小球在最高位置时的速度大小; (2)若小球经过最低点时速度为,求杆对球的作用力的大小和球的向心加速度大小.
10.
如图所示,在光滑水平桌面上有一光滑小孔O,一根轻绳穿过小孔,一端连接质量为m=1kg的小球A,另一端连接质量为M=4kg的重物B.
(1)当小球A沿半径r=0.1m的圆周做匀速圆周运动,其角速度为ω=10rad/s时,物体B对地面的压力为多大? (2)当A球的角速度为多大时,B物体对地面的压力刚好为零?(g取10m/s2)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-04 09:24:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 175
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_155414
来自:学校:綦江南州中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1. 圆周运动教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1. 圆周运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。