综合探究　与时俱进 求真务实优秀教案范文

第二单元综合探究教学设计

学习目标：

学生齐读，多媒体展示

单元总结提升

1．(2016·全国甲卷)在长征途中，***非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。***用兵如神的奥秘在于(

) ①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署

②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点

③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律

④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

答案

B 解析

***根据敌我双方力量的变化，制定了相关的策略，说明我们要把握事物发展的规律，从实际出发，依据变化的实际情况作出相应的政策策略，①③符合题意；军事行动的出

发点是实际情况而不是认识，②说法错误；主观能动性不能起决定作用，④说法错误。故

选B。

题点

一切从实际出发

实事求是2．(2016·全国甲卷)《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是(

) ①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现

②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键

③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性

④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

答案

C 解析

管仲之所以能够利用老马识途，找到返回的路，是对老马的功能具有正确的认识，发挥主观能动性的结果，②③符合题意；老马识途的功能是客观存在的，不取决于人的发现，①说法错误；马不能进行实践活动，老马识途是动物本能的体现，④说法错误。故选C。

题点

意识的能动作用

3．(2016·全国丙卷)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出(

) ①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化

②没有被反映者就不可能有任何意识的内容

③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象

④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

答案

C 解析

材料中，从中国旧体诗内容的变化可以看出，物质决定意识，没有被反映者就不可能有任何意识的内容，意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，②④符合题意；“意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化”和“有什么样的意识内容就有什么样的反映对象”属于唯心主义观点，①③错误。故选C。

题点

物质与意识的关系

4．(2017·全国Ⅱ)2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是(

) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准

②认识主体对于获得真理性认识没有影响

③不成功的实践对认识的发展没有价值

④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

答案

B 解析

“‘广湘24S/R900’的测产没有达到预期目标，未能通过验收”，这说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成，①④正确；认识主体的实践水平、价值观念等也会对获得真理性认识产生影响，不是没有影响，②错误；不成功的实践对认识的发展也是有价值的，③错误。故选B。

题点

实践是认识的基础

认识的反复性

5．(2017·全国Ⅲ)恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是(

) ①主客观条件的限制决定了认识的反复性

②认识的局限性意味着达不到真理性认识

③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动

④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

答案

B 解析

人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制，同时，认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，①④符合题意；认识虽然具有局限性，但只要我们与时俱进，开拓创新，在实践中是可以认识和发现真理的，②错误；认识的发展是一种螺旋式的前进上升过程，③说法错误。故选B。

题点

认识的反复性和无限性

运用“唯物论”的知识分析问题

(1)结合材料，分析××做法是如何体现发挥主观能动性和尊重客观规律的关系的。

(2)运用意识的知识，说明是如何发挥意识能动作用的。

(3)结合材料，说明该地是如何做到一切从实际出发的。

(4)结合材料，运用唯物论的知识，简要说明我们如何才能取得治水事业的成功。

(1)物质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。

(2)意识具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

(3)人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

(4)做事情要从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的规律，尊重客观规律。

(5)充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

(6)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

(7)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

(2016·天津高考)浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意义，2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身条件，萌发了海外并购的念头，为实现从低端到高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃，为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并购，几年来，该集团业绩稳定，快速实现了转型升级。

运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。

答案

(1)吉利集团的海外并购充分考虑了世界汽车工业格局和自身条件，这启示国内企业海外并购时，要一切从实际出发，实事求是。

(2)吉利集团通过恰当选择对象，科学制定方案，从而成功实施并购，这启示国内企业海外并购时，要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。

(3)吉利集团遵循市场规则，成功并购，实现转型升级。这启示国内企业海外并购时，要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

解析

从材料中提取有效信息：吉利集团根据自身条件，萌发海外并购念头；制定完备方案，成功并购；遵循国际商业规则，运用市场运作方式，成功完成并购，分别可以对应：物质决定意识，一切从实际出发；意识的能动作用；把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

运用“认识论”的知识分析问题

(1)运用实践的相关知识，分析说明我国载人航天事业的“三步走”战略。

(2)运用真理的相关知识，分析说明我们对***新时代中国特色社会主义思想的正确态度。

(3)运用认识论的相关知识，分析说明中国共产党对……问题的探索过程。

(1)实践是人们改造客观世界的物质活动，具有客观物质性、能动性和社会历史性。

(2)实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。

(3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、有条件的、具体的。

(4)认识发展具有反复性、无限性和上升性。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

作业布置：

对于生态的重视，***同志可谓一以贯之。25年前他提出“绿色工程”，他说“什么时候闽东的山都绿了，什么时候闽东就富裕了”；10年前他提出“生态工程”，他说：“绿水青山就是金山银山”；今天他提出“绿色发展”新理念，他说“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”；***的绿色发展理念是把马克思主义生态理论与当今时代发展特征相结合，又融汇了东方文明而形成的新的发展理念；是将生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程的全新发展理念。

结合材料，运用认识论的有关知识，分析***同志对生态文明的认识过程。

答案

(1)实践是认识的来源。***同志在工作实践中积极探索，提出生态文明建设的理论。

(2)实践是认识发展的动力。随着***同志工作实践的开展和国家社会主义建设实践的发展，生态文明理论不断得到丰富和发展。

(3)认识具有反复性和无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。***同志在工作实践中不断地推动认识，从“绿色工程”到“生态工程”再到“绿色发展”体现了这一点。

解析

***同志在工作实践中积极探索，提出生态文明建设的理论体现了实践是认识的来源；***同志在工作实践中使生态文明理论不断得到丰富和发展体现了实践是认识发展的动力；***同志在工作实践中不断地推动认识向前发展体现了认识具有反复性和无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。