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第三章地理信息技术教学设计教学目标:(一)知识与技能1、了解3S技术和数字地球2、了解地理信息技术主要功能,理解地理信息技术在城市管理中的应用(二)过程与方法培养学生利用地理信息技术解决实际问题的能力,同事提高学生探索信息科学的兴趣(三)情感态度和价值观培养和激发学生学习地理信息科学的兴趣,培养科学
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第一节 地理信息系统及其应用优质课教案整理
未知
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关键词:第一节 地理信息�…优质课教案整理
正文
第三章
地理信息技术
教学设计
教学目标:
(一)知识与技能
1、了解3S技术和数字地球
2、了解地理信息技术主要功能,理解地理信息技术在城市管理中的应用
(二)过程与方法
培养学生利用地理信息技术解决实际问题的能力,同事提高学生探索信息科学的兴趣
(三)情感态度和价值观
培养和激发学生学习地理信息科学的兴趣,培养科学严谨的学习态度
教学重点和难点:区别3S技术和数字地球并掌握在城市管理中的应用
教学过程:
一、基本概念
3S:
地理信息系统(GIS):是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。
遥感(RS) :人们利用一定的技术装备,在航空器或航天器上
,在不与探测目标接触情况下,记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息。并通过分析,揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。
全球定位系统(GPS) :具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。
数字地球:是信息化的地球——地球的虚拟对照体
二、区别
解题要点:抓关键词
地理信息系统(GIS):分析、输出、提供决策、查询、解译
全球定位系统(GPS):导航、定位
遥感(RS):监测、探测、采集
虚拟地球:模拟
三、实际应用
1、城市规划和应用
2、小区规划方案比较
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-26 19:19:00
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