创新是引领发展的第一动力教学内容

课题

10．2创新是引领发展的第一动力教学设计

10.2创新是引领发展的第一动力

授课人

蔡慧

课型

新授

授课时间

高二下学期

课时安排

1课时

《创新是引领发展的第一动力》是人教版普通高中课程标准

实验教科书，《思想政治》必修第4册，《生活与哲学》第3单元教材分析

第10课的第2框的内容。本节课的这部分内容，是在上一框树立创新意识的基础上继续展开的，讲述了创新的作用和地位，是对上一课创新意识的一个升华。学习本课对提高学生创新意识具有很重要的作用。

通过对第一框题的学习，学生已经对唯物辩证法的否定观和创新学情分析

意识有所了解，本框题主要侧重于讲解创新在实践中的作用，坚定学生的创新信念。可以说，学生比较容易理解这一部分内容，但学生对创新思维的实际应用仍有一定的难度。

知识与能力

识记创新在社会生活中的作用，理解创新与社会进步的关系。

过程与方法

1、

通过学习，培养归纳能力，能够构建知识体系，并熟三维目标

练画出本框题的知识网络。

2、

通过分析事例，培养理论联系实际的分析能力，树立创新意识。

情感态度与价值观

通过本框题的学习，树立创新意识，既要认识到创新对社会的巨大作用，也要敢于创新，立志创新。同时，初步树立为创新而努力的观念，必须把发展的基点放在创新上。

核心素养

以粤港澳大湾区的事例为线索，探求创新的作用和地位，培养学生的：政治认同、科学精神、法治意识和公共参与能力。

教学重难教学重点

点

创新推动生产力的发展，创新引领发展的第一动力

教学难点

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

教法

与学法

教法：讲授法、演示法、任务驱动法

学法：自主学习法、讨论法

教学准备

1、导学案

2、多媒体设备，PPT课件

3、指导学习小组合作学习，完成预习学案

教学策略

自主学习思考——合作探究讨论——分析讲授指导

1

教学过程

师生活动

一、复习上节课知识

1.辩证否定的含义、实质及其方法论？

2.辩证法按其本质来说，它是批判的革命的和创新的，那么辩证法的革命批判精神的方法论要求是什么？

二、新课讲授

分造梦、追梦、圆梦三个篇章

【第一篇章：造梦】

1、举例《粤港澳大湾区发展规划纲要》是指导粤港澳大湾区当前和今后一个时期合作发展的纲领性文件，确立了建设粤港澳大湾区的基本原则：创新驱动，改革引领。协调发展，统筹兼顾。

绿色发展，保护生态。开放合作，互利共赢。共享发展，改善民生。“一国两制”，依法办事。

2、学生活动：讨论并找出《规划纲要》的创新之处

【第二篇章：追梦】

1、PPT展示2010年至2018年中国与美国和日本GDP总量的对比，

2、PPT展示2008年和2018年福布斯中国富豪榜排名的变化。

3、小组合作探究：

（1）比较2008年和2018年的财富榜，有哪些变化？

（2）你觉得这种变化的原因是什么? （3）假如你准备创业，你计划从事哪些行业? 4、小结

一、创新推动社会生产力的发展（板书）

(1)科学的本质就是创新

(2)创新

更新了生产工具和生产技术

提高了劳动者的素质

开辟了更广阔的劳动对象

5、小组合作探究

粤港澳大湾区与其他国家的湾区和国内城市群最大的差别？

6、学生讨论并回答

7、教师点拨

粤港澳大湾区建设属于“一国两制、三个关2 设计意图

回顾旧知识，加强新旧知识的衔接。

以梦的主题为线索，串联整节课，使整节课前后呼应。

以最新事例引起学生的兴趣，发挥学生的主体作用。

根据情境设置定向的探究空间，提出问题。

小组合作探究讨论，展现小组合作学习的能力以及小组特色与风采。

提前让学生做好资料搜集工作，培养学生自主学习，自主解决问题的

教学过程

税区和三种法律体系”的跨境合作，这与国际典

能力。 师生活动 设计意图

型湾区和国内主要城市群存在本质上的差别。

8、PPT展示我国经济和政治制度的创新

9、小结

二、创新推动生产关系和社会制度的变革（板书）

1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的

先导。

2、理论创新推动制度创新、科技创新、文化创

新以及其他各方面的创新。

〈知识拓展〉创新的内容及关系

【第三篇章：圆梦】

1、PPT展示“华为文化与思维变革”

（1）床垫文化：从1988年创业起，每个研发人通过学生熟知员一个床垫，一张床垫半个家，一旦需要加班加的华为和格力点，就睡在公司。

两家企业的企（2）微创新文化：20多年不间断的、大量的贴业文化的例近客户去服务，去进行产品微改造。

子，激发学生(3)

狼文化：提出“与狼共舞必先为狼”的口号，创新思维，活以狼的顽强精神和团队合作意识为榜样。

跃课堂氛围。

(4)危机文化：下一个倒下去的是不是华为。

2、PPT展示格力精神

企业精神：忠诚、友善、勤奋、进取

经营理念：制造最好的空调奉献给广大消费者

管理理念：创新永无止境

口号：

一个没有创新的企业,是一个没有灵魂的企业；

一个没有核心技术的企业是没有脊梁的企业；

一个没有脊梁的人永远站不起来

7月22日，2019年《财富》世界500强名单公

布，格力电器凭借瞩目的营收成绩和创新能力强

势上榜，位列榜单414位，首次进入《财富》世

界500强名单。

3、小结

三、创新推动人类思维和文化的发展（板书）

通过学生自主1、创新推动着人类思维方式的变革。人的实践学习思考到合方式决定思维方式的变化。不同的实践活动决定作探究谈论，着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。

最后教师分析2、人类文化的发展是通过创新实现的，社会主讲授指导。

义文化也不例外。中国特色社会主义文化是中国

3

教学过程

人民在实践中不断创新的成果。

教学过程

4、课堂总结

创新的作用

创新的地位

创新是引领发展的第一动力。当今世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新，我们必须把发展基点放在创新上。

5、播放视频：***主席谈创新

6、作业：让学生围绕如何深度参与国家的创新战略，为建设创新型国家贡献一份力量写一篇小论文。

板书设计：

创新是引领发展的第一动力

一、推动社会生产力的发展

创新

二、推动生产关系和社会制度的变革

三、推动人类思维和文化的发展

设计意图

学生感悟、分享，认识到创新对国家民族的重要性，情感态度价值观的升华，有利于培养学生的政治核心素养。

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