第二节遥感技术及其应用课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 遥感技术及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

遥感技术及其应用教学目标：（一）知识与技能1.能够用自己的语言表述遥感的概念2.能简要说明遥感技术的发展过程3.能说出遥感的几种常见分类4.能举例说明遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用（二）过程与方法1.通过阅读教材中提供的资料并上网搜索遥感信息，归纳遥感的几个发展阶段2.通过读图或上网搜索相关资

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节遥感技术及其应用

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2019-05-16 16:34:00

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学校：吉首市第一初级中学

第二节遥感技术及其应用课件配套优秀获奖教案

未知

2019-05-16 16:34:00

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关键词：第二节遥感技术及其应用课件配套优秀获奖教案

正文

遥感技术及其应用

教学目标：

（一）知识与技能

1.能够用自己的语言表述遥感的概念

2.能简要说明遥感技术的发展过程

3.能说出遥感的几种常见分类

4.能举例说明遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用

（二）过程与方法

1.通过阅读教材中提供的资料并上网搜索遥感信息，归纳遥感的几个发展阶段

2.通过读图或上网搜索相关资料比较航天遥感、航空遥感、近地遥感使用的运载工具、主要优缺点及适用范围等方面的差异

3.通过上网搜索有关遥感技术应用的信息，归纳遥感技术的主要用途

（三）情感态度与价值观

1.通过遥感技术的迅猛发展的介绍，使学生感悟新兴地理信息技术的生命力，从而初步养成热爱科学、努力学习新兴科学的好习惯

2.通过迅速发展的中国遥感技术的学习，增强学生的民族自信心和爱国情感

3.通过遥感技术在农业、军事、环境监测、资源调查等方面的重要作用和学习，产生对遥感技术的好奇感，从而激发学生的探究和创新动力

重点：遥感的发展及分类；遥感技术系统和遥感图像的地物判读

难点：遥感技术系统和遥感图像的地物判读

教法：

案例教学法（我国第一张月面照片、我国航天事业的发展）

启发引导法（遥感技术系统－人、地物判读－根据声音判断人）

自学辅导法（遥感技术的发展、分类）

教具：多媒体设备

课时：2

第一课时教学过程：

教学流程

创设情境：

美国登月照片

我国第一张探月照片

引出遥感概念并让学生说出概念

询问遥感原理（以植物的色彩作比喻）

比较杭州市遥感图像与月面照片，引出遥感图像的获取

学生读图说出遥感图像的获取过程

遥感技术系统的组成

总结遥感技术

设计意图

调动学生的积极性，引发学生学习的欲望，引起学生的民族自豪感

培养学生的观察事物、阐述事物、归纳分析能力，并了解遥感技术系统

此部分是本堂课的两个难点，一是教村本身逻辑性的需要，也是利用学生刚开始时精力较集中，便于接受知识

比较杭州市遥感图像与杭州市地图

遥感地图的判读方法（野外观察法）

地物波谱特征－地物判读的基本依据

活动：实时上网查资料，了解遥感的发展历史

总结遥感的发展历史

通过自学辅导法，了解遥感的分类

图像法总结本堂课的主要内容

锻炼学生的比较分析问题、观察事物及读图析图能力

活跃课堂气氛，培养学生利用网络解决实际问题的能力和自学能力

回顾并引导下一节课内容

关于本教案的常见问题

Q：第二节遥感技术及其应用课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节遥感技术及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节遥感技术及其应用课件配套优秀获奖教案