22 桥梁远景图教案1｜教案在线预览

资料摘要

第一课时一、谜语导入,激发兴趣师:孩子们,我们先来猜个谜语:驼背老公公,趴在河当中,背上有人走,腹下也可通。生:桥。师:生活中我们熟悉的桥梁有哪些?它们都是什么样子的?生:南京长江大桥…….).请学生描述自己看过或听过的现实生活中的桥。(引导学生注意对桥的轮廓、结构等的描述。).师:今天我们就来学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 桥梁远景图

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

125

下载次数

更新时间

2018-04-15 19:12:00

来源学校

学校：兰考县三义寨乡前尖庄小学

22 桥梁远景图教案1

未知

2018-04-15 19:12:00

125

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：22 桥梁远景图教案1

正文

第一课时

一、谜语导入,激发兴趣

师:孩子们,我们先来猜个谜语:驼背老公公,趴在河当中,背上有人走,腹下也可通。

生:桥。

师:生活中我们熟悉的桥梁有哪些?它们都是什么样子的?

生:南京长江大桥…….)

.请学生描述自己看过或听过的现实生活中的桥。(引导学生注意对桥的轮廓、结构等的描述。)

.师:今天我们就来学习茅以升先生的《桥梁远景图》,

1.引导学生理解题目(“远景图”是人们对某种事物未来情况的合理设想。)

2.介绍作者:由学生根据自己所搜集资料对作者进行介绍。教师可以让学生展示自己搜集的茅以升造的桥梁的图片。如钱塘江大桥、武汉长江大桥、南京长江大桥。

二、初读课文,整体感知

1.自读课文,整体感知。

师:大家自读课文,要求读准字音,读通句子,小组内检查,把容易读错的字、词写在纠错本上。(学生自由读课文)

2.小组活动,交流纠错本。

3.指名读文,随机指导。

师:刚才听大家读的特别好,我们来展示一下如何?

4.生字词检查

出示:

承担桥墩拱桥譬如轮廓

袖珍塑料极薄耽误妨碍小巧玲珑闲庭信步望洋兴叹无梁飞渡5.中心话题

茅以升先生为我们介绍了有关桥梁的哪些内容?默读课文,从中找出相关的语句画一画,并在旁边作批注。了解桥梁的基本结构和基本类型

6.结合资料,小组交流。

三、反复品读,探究

交流中心话题

课文为我们介绍了有关桥梁的哪些内容?默读课文,从中找出相关的语句画一画,并在旁边作批注。

预设1:桥梁的基本结构,类型。

A.“桥是什么?不过是一条板凳。……在这里,板凳的腿就是“桥墩”,桥墩的下面,深入土中的“脚”,就是“基础”,板凳的板就是“桥梁”。一座桥就是由这三部分构成的。”

B.“然而,桥梁、桥墩和基础这三部分的花样实在多。”

桥梁在这三部分又有哪些花样?通过搜集资料你还知道哪些类型的桥梁?出示课件:(梁桥、拱桥、吊桥、斜拉桥、双拱桥……并结合资料对课文内容进行适当的拓展)

孩子们,我们了解了这么多有关桥梁的知识,带着自己的理解读读吧!

四、作业:

1、抄写词句积累两遍。

2、熟读课文。

3、收集有关桥梁的资料阅读,讲给同学听。

关于本教案的常见问题

Q：22 桥梁远景图教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 桥梁远景图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

22 桥梁远景图教案1