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综合学习一我的采蜜集与读读背背一、教学目标1、积累语言,感受祖国文化的魅力。2、通过阅读想象诗歌中的情景,体会诗歌的意境,感悟诗人的思想感情。二、教学过程口语交际:校训、班训大家谈一、目标预设1、通过课前布置搜集资料,激发学生参与口语交际的欲望与激情。2、课堂上为学生搭建交流平台,使学生乐于参与讨论
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综合学习一优质教案设计
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关键词:综合学习一优质教案设计
正文
综合学习一
我的采蜜集与读读背背
一、教学目标
1、积累语言,感受祖国文化的魅力。
2、通过阅读想象诗歌中的情景,体会诗歌的意境,感悟诗人的思想感情。二、教学过程
口语交际:校训、班训大家谈
一、目标预设
1、通过课前布置搜集资料,激发学生参与口语交际的欲望与激情。
2、课堂上为学生搭建交流平台,使学生乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,并学会倾听他人的见解,有针对性地发表自己的看法。
3、进一步提高语言表达能力和创新思维能力。
二、教学过程
作文“童年趣事”
一、教学目标
知识与能力: 1、学习解题方法,具备一定的审题能力。
2、学会把事情的经过写清楚。
过程与方法:引导学生写真事,说真话、实话、心里话。
情感态度价值观:使学生乐于表达童年的美好。
二、习作前准备:记录自己两周生活,感兴趣的事要详细记录。
三、教学过程
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