8* 黄果树瀑布教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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《黄果树瀑布》教学设计临城第二小学申佩娟教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过具体的语言感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。3、联系课文内容体会“黄果树瀑布之所以雄奇壮观,其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身”的意思。教学重点1、让学生通过多种形式的朗

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所属课文：8* 黄果树瀑布

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2018-04-16 10:52:00

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学校：临城县第二小学

8* 黄果树瀑布教学设计及课堂实录

未知

2018-04-16 10:52:00

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关键词：8* 黄果树瀑布教学设计及课堂实录

正文

《黄果树瀑布》教学设计

临城第二小学申佩娟

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过具体的语言感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

3、联系课文内容体会“黄果树瀑布之所以雄奇壮观,其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身”的意思。

教学重点

1、让学生通过多种形式的朗读感受黄果树瀑布的壮美。

2、结合有关语句,说说独特的感悟。

教学过程

一、激趣导入

1、以李白诗《望庐山瀑布》给读者留下的印象导入新课。

2、今天我们要去游览黄果树瀑布。

3、简介黄果树瀑布:在贵州省镇宁市布依苗族自治县城西南15千米,有条白水河。这里高山重叠,河水从东北山岭中夺路而出,到了黄果树地段,突然河床中断了,滚滚水流顺势下跌,形成了九级飞瀑。

4、过渡:这瀑布到底是怎样一种景象?

二、自学探究

阅读要求:

采用多种朗读方式(默读、出声自由读、同伴互相读、齐读等),体会课文内容。

学习要求:

1、小组合作交流,黄果树瀑布给你留下了怎样的印象。

2、读后体会“黄果树瀑布之所以雄奇壮观,其实就是一条普通小河在其前进道路上的伟大献身”,以小组为单位,进行总结。

三、品读想象

1、读介绍黄果树瀑布的句子,学生体会。

2、请同学们美美地读一读这部分,边读边想像文中所描绘的情景。

(生说、读。)

3、寥寥数句,雄奇壮美的黄果树瀑布如现眼前。请你们静静地读,细细地

品,看看这段文字在写法上有什么诀窍?

谁来试着评析?

4、这么美的文字,你们积累在头脑中了吗?

好,我们配乐赏景,齐声朗诵。

四、深读感悟

1、此时此刻,如果你就站在这雄奇壮美的瀑布脚下,你一定会浮想联翩,说说你此时的感受吧。

你又产生了哪些疑问呢?

作者和你们一样,强烈的好奇心驱使他推本溯源,来到了瀑布的上方。到底是谁给了它雄浑奇伟之气势呢?

这是一条怎样的河?请同学们快速浏览课文,划出能够概括白水河特点的词语,然后再细读文本,想一想,哪些语句体现了这些特点?(在书上做好批注)

2、站在瀑布的源头,作者久久徘徊,思绪万千,他在想些什么呢?

(生谈论)

3、作者在赞叹、感慨之后忽有所悟——黄果树瀑布之所以雄奇壮观,其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身!

联系生活,你又有哪些感悟呢?

(生交流,师点拨)

五、课堂总结:

孩子们,读万卷书,还要行千里路。课堂上,大自然的杰作尽收眼底;课堂外,我们的实践活动还要延续。愿你们寄情山水中,多途径、多角度去感受祖国锦绣河山的壮美。

板书设计:

黄果树瀑布

雄奇壮美的大瀑布

恬静、安详、温柔的白水河

平凡孕育了伟大

关于本教案的常见问题

Q：8* 黄果树瀑布教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8* 黄果树瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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