口算乘法教学实录｜教案在线预览

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襄垣县二小学高效课堂自主学习型数学导学案班级: ____姓名:______ 编号:______ 主备人:_刘维敏_ 审核: ________课题:口算课型设置【自研课】一.学习目标:1、经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程,能比较正确熟练地进行口算;2、学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算乘法

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2018-04-19 14:36:00

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学校：襄垣县城内第二小学校

口算乘法教学实录

未知

2018-04-19 14:36:00

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关键词：口算乘法教学实录

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襄垣县二小学高效课堂自主学习型数学导学案

班级: ____姓名:______ 编号:______ 主备人:_刘维敏_ 审核: ________

课题:口算

课型设置

【自研课】

一.学习目标:1、经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程,能比较正确熟练地进行口算;

2、学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题;

3 、培养观察能力,口头表达能力和推理能力。

日日清巩固达标训练题自评:师评:

基础题:

一、口算

40×5 10×40 3000×6

10×30 14×5 30×40

200×30 40×4+8 200×300

发展题

二、判断。(对的在括号内画"√",错的画"×")

(1)300×2既表示2个300连加又表示300的2倍是多少。()

(2)200×5,积的末尾有2个零。()

(3)4×42和42×4的结果相同。()

(4)一位数同两位数相乘,积一定两位数。()

三、列式计算下面各题:

(1)21乘30,积是多少?

(2)140的2倍是多少?

(3)2个3400得多少?

(4)310与50相乘,积是多少?

提高题:

四、学校买来40盒乒乓球,每盒有32个,共有多少个乒乓球?【教师寄语】新课题,我展示,我快乐,我成功······今天你展示了吗?

关于本教案的常见问题

Q：口算乘法教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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