资料摘要
教案设计体育世界第一课时【教学目标】1.看图学习体育世界有关的生字与词语。2.做游戏识字,认识体育世界的精彩。3.感受体育世界的乐趣,激发热爱体育运动的情感。【教学重难点】掌握本课的生字新词并练习正确书写。【教具准备】课件【教学过程】一、导入同学们喜欢运动吗?今天我们走进体育世界认识各项体育运动。(
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8 体育世界教学设计模板
未知
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关键词:8 体育世界教学设计模板
正文
教案设计
体育世界
第一课时
【教学目标】
1.看图学习体育世界有关的生字与词语。
2.做游戏识字,认识体育世界的精彩。
3.感受体育世界的乐趣,激发热爱体育运动的情感。
【教学重难点】
掌握本课的生字新词并练习正确书写。
【教具准备】
课件
【教学过程】
一、导入
同学们喜欢运动吗?今天我们走进体育世界认识各项体育运动。(板书:体育世界)
二、自主识字
①用自己习惯的方式认识,然后读给四个人的小组听听。
②同桌互助巩固识字效果,即玩“你说我指的游戏”两个读词,两个指图。然后换过来练习。
三、练习书写
①学生自己观察字形,练习书写,同桌互对检查。(主要从笔画和结构上看)
②教师范写
③出示课件,强调难点。
④学生再练习书写
四、听故事,轻松学习。(出示课件)
清晨,米老鼠迎着初升的太阳,,来到一棵大树下,树上挂满了果实,看到这些又红又圆的果子,米老鼠忍不住想摘下它来尝一尝,这时,神奇的果树说话了:“读对一个词语就落下一个果子,好奇的米老鼠一口气读完了这些词语,果实全部落下来,米老鼠高兴的拿回家。
五、畅谈感受
喜欢什么运动?并说明理由。(从中突出运动的重要性和乐趣)
有时间的话介绍几项常见的运动规则
六、完成练习
1.分类。
(1)哪些属于球类运动的?在括号中填序号()
①篮球②羽毛球③赛跑④划船⑤网球⑥竞走
(2)下列属于运动的打“√”
登山()打游戏()出门()滑板()跳高()
(3)生字开花
球()()()板()()()
踢()()()
(4)填一填
下课了,操场上可热闹:有的同学-----,有的同学-------,有的同学------,还有的同学------。
七、小结
这节课我们交了体育世界的好多朋友,从中到感受生命在于运动,希望大家在课余时间积极参加各种体育运动,锻炼好身体。
八、布置作业
1.与家人交流自己了解的体育运动。
2.抄写本课生字,新词。
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