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学习目标:1.结合实际情境,探索并掌握除数是整十数的除法的计算方法,并且能够进行正确的计算。2.能够运用学到的知识解决简单的实际问题。3.在学习探索的过程中,锻炼自己思维的灵活性。学习重难点:1.除数是整十数的除法的计算方法2.除数是整十数的除法的竖式的书写格式。学习过程:一、学前准备。1.口算。(

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买文具名师教学实录

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买文具名师教学实录

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学习目标:

1.结合实际情境,探索并掌握除数是整十数的除法的计算方法,并且能够进行正确的计算。

2.能够运用学到的知识解决简单的实际问题。

3.在学习探索的过程中,锻炼自己思维的灵活性。

学习重难点:

1.除数是整十数的除法的计算方法

2.除数是整十数的除法的竖式的书写格式。

学习过程:

一、学前准备。

1.口算。(3分) 40×2 50×5 90×3 20×7 30×3 70×4 80×6 9×10 30×6 40×3 60×2 2×70 2.我能填得又快又准。(3分) ( )×30=60 ( )×60=180 ( )×50=200 90×( )=180 40×( )=120 70×( )=140 3.计算下面的式题。(3分)

248

6606

536

思考:除数是一位数的除法是怎样计算的?你能说给大家吗?[2分] 二、探究新知。

仔细观察图片,找一找上面的信息。

问题 1:80元可以买多少个书包? (3分) ( )○( )= (个)

思考或在小组内交流:①这样列式你是怎样想的?②你是怎样计算出来的? [4分] 列竖式计算你会吗?试一试。[2分] 20 8 0 [3分]

我们来总结一下:像80÷20这样的除数是 位数的除法,试商时,要先用被除数的 来试商,除到哪一位,商就写在 的上面。[3分] 小练习:列竖式计算 [4分] 你会验算计

算结果吗?

竖式的商要写在哪一位上?为什么呢?

想一想,和小组讨论一下原因。

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