资料摘要

远行靠什么教学目标:1.认识本课的11个生字;2.通过学习了解交通工具的发展史;3.让学生知道要想走得快走得远,就要发展科学技术。从小树立爱科学、学科学的远大志向。教学重点难点:学会本课生字、生词,理解课文内容。教学准备:多媒体课件教学过程:1.介绍生字生词,并带领学生齐读;2.让学生自主学习课文1

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②远行靠什么教学目标

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②远行靠什么教学目标

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关键词:②远行靠什么教学目标

正文

远行靠什么

教学目标:

1.认识本课的11个生字;

2.通过学习了解交通工具的发展史;

3.让学生知道要想走得快走得远,就要发展科学技术。从小树立爱科学、学科学的远大志向。

教学重点难点:

学会本课生字、生词,理解课文内容。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

1.介绍生字生词,并带领学生齐读;

2.让学生自主学习课文1-6自然段,并完成从古至今人们远行靠什么的交通工工具认识;

3.全班一起交流对课文的自主学习了解到的人们远行靠的交通工具;

4.让学生分自然段朗读课文,认识文中的生字,并理解课文;

5.结合新学的生词与课文中的交通工具进行理解学习;

6.读出生词,并在文中找到它们,理解生词的正确用法;

7.分别列出各种交通工具,让学生们理解各种交通工具应用的各种不同的场合,和它们能去哪些地方。

8.总结全篇课文我们学习到的生字和生词,以及交通工具等,并

布置作业。

作业布置:

同学们回家之后自己了解一下生活中还有什么比较常用的交通工具,以及它们是怎么来的。

板书设计:

最初

远行靠什么

后来两百多年前

更快更远

不就现在

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《②远行靠什么》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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