整理房间教案范文｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:整理房间教学目标:通过活动,经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法,初步养成有条理地整理事物的习惯。渗透爱劳动、爱家庭的教育。教学重点:经历分类的过程,学会按一定标准或自定标准进行分类。教学准备:水彩笔、各种学具教学方法:活动参与教学过程:一、整理房间1、出示图:这是小明的房间,看到

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理房间

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2018-05-08 09:36:00

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学校：同心县第二小学

整理房间教案范文

未知

2018-05-08 09:36:00

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关键词：整理房间教案范文

正文

教学内容:整理房间

教学目标:

通过活动,经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法,初步养成有条理地整理事物的习惯。渗透爱劳动、爱家庭的教育。

教学重点:经历分类的过程,学会按一定标准或自定标准进行分类。教学准备:水彩笔、各种学具

教学方法:活动参与

教学过程:

一、整理房间

1、出示图:

这是小明的房间,看到小明的房间,你想说什么?

2、假如你是小明,你准备怎么整理房间?

3、根据你的想法自己动手圈一圈,画一画,把同类的东西放在一起。

4、说一说你是怎么整理的,为什么这样整理。

二、巩固练习

1、把会飞的动物涂上颜色

(1)学生自己观察,明确题意;

(2)独立完成;

(3)评析。

2、在水果下面画√,蔬菜下面画○。

(1)明确题意:

看看第2题图上有什么,可不可以给它分类。

说说这样分的理由。

(2)完成练习

3、分一分

(1)看题目:

说图上有些什么,按照什么要求给它分类。

(2)分一分,归归类。

(3)校对,评议:

玩具:⑵⑸⑿

文具:⑶⑷⑹⑺⑼

服装鞋帽:⑴⑻⑽⑾

三、实践活动

自己整理自己住的房间,回来交流整理的方法。

看谁最爱劳动!

关于本教案的常见问题

Q：整理房间教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理房间》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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