第三节　每年一部“新词典”-- 新词语ppt配套教案板书设计

高三语文教学设计

——《语言文字应用》（选修）

授

课

人：王君

授课内容：《每年一部“新词典”——新词语》

教学目标

1、认识新词是社会发展变化在语言现象上的必然反映的道理

2、提取教材的相关信息，了解新词产生的基本知识

3、激发学生探究新词语的兴趣，强化学生的语言规范化意识。

教学重、难点

新词语确定的基本原则

教学方法

讨论、点拨、探究

教学时数 一课时

教学过程

1

导入新课

由“骨灰级”教练的故事导入本课学习：（屏幕显示）

两年前，中国篮坛老帅蒋兴权执教辽宁队，率队客场挑战山东队失利。山东某媒体发表了一篇文章，把蒋兴权称为“骨灰级教练”。在赛后新闻发布会上，蒋兴权评价完比赛后突然问：“某某晚报的记者有没有？”一位后排的小伙子点了头。老蒋火气忽然上来：“今天我看了报纸，他们居然说我是‘骨灰级教练’！我不知道他们是什么意思，我从来没有听说过这种说法，恐怕世界上都没有‘骨灰级教练’一说。这位小伙子，你们在报纸上这么公开说话，可是折我的寿啊！”趁老蒋顿了顿的工夫，那位小伙子解释道：“不是那个意思，我们那么说是尊敬您。”“什么？有这么尊敬的吗？骨灰啊，那是死人才有的。咱在这里把话挑明了，谁比谁先死还不一定呢！你们说我德高望重，但也不能说我是骨灰级吧？”主持人见状忙宣布发布会结束，但两人还是你一言我一语的争吵起来。

问题：（屏幕显示）

（1）在中国篮坛备受尊敬的蒋兴权为何发怒？

明确：曲解了“流行语”“骨灰级教练”的含义

（2）同学们知道“骨灰级”是什么意思吗？ 明确：级别高、水平高、威望高

（3）那位把蒋兴权称为“骨灰级教练”的记者有没有错？

明确：可各抒己见，言之有理即可（没错；有错）

（4）这个事件折射出了一种怎样的社会现实？

明确：不同的时代，有其与众不同的“流行语”；不同时代的人，也有其与众不同的文化积淀

2

知识梳理

1、时代的烙印——流行语：（屏幕显示）

20世纪80年代流行语：中国特色、倒爷、万元户、迪斯科、平反、顶职、“一号文件”

20世纪90年代初流行语：下海、申办奥运、大哥大、第二职业、电脑、说法、发烧友

20世纪90年代后期流行语：下岗、泰坦尼克、哇噻、帅呆了、美女作家、黑哨、打假

本世纪初流行语：911、本·拉登、申奥、入世、WTO、出线、QQ、反恐、flash

近五年流行语：廉租房制度、和谐社会、神舟六号、八荣八耻、侵权、非典、苏丹红、禽流感

问题：（屏幕显示）

从语言学的角度来看，以上不同时代的“流行语”反映了一个怎样的事实？

明确：无论词语是消是长，其真正原因是社会发展的需要

2、新词语产生的途径

阅读教材，提取“工具箱”一节中的主要知识信息来作答。

新词语产生的途径是多种多样的，总起来说有以下几种：（屏幕显示）

（一）新造词 反映新事物：手机、网民、扶贫、融资、放心肉、减肥茶、电磁炉、廉租房、经济特区、轻轨

反映新认识：传媒、斥资、转型、廉政、炒鱿鱼、一头雾水、下岗、婚外恋、幸福指数、小私

（二）外来词

音译词：克隆（clone）、拷贝(copy)、巧克力(chocolate)、咖啡(coffee)、布丁(pudding)、曲奇(cooky) 半音译半意译词：啤酒(beer)、沙丁鱼(sardine)、比萨饼(pizza)、汉堡包(hamburger)、高尔夫球(golf)、酒吧(bar)、果酱(jam) 字母词：IC卡、三K党、卡拉OK、AA制、GDP(生产成果)、MP3、WTO

（世贸组织）、UFO（不明飞行物）、GPS（卫星定位系统）

意译加结构：热狗（hot dog）、炸鸡(fried chicken)、黑匣子(black box)、黑板(blackboard)、足球(football)、黑马(dark horse) （三）新意义 产生新含义：宰、托儿、包装、前卫、磨合、下课

3

研讨探究：

既然生活中有如此形形色色的“流行语”，那么，我们该如何看待这一语言现象呢？下面，就请大家就我们很熟悉的网络语言来谈一谈。

1、目前，网上流行着这么两道所谓的“网语扫盲班入学考试”试题：（屏幕显示）

“泥表酱紫PMP，小心偶给泥彩色笔。8147，偶只是粉想让泥开心。偶有事，= =。”

(你不要这样子拍马屁，小心我给你颜色看看。不要生气，我只是很想让你开心。我有事，等等。) “偶就稀饭酱紫说话，酱紫84粉Q粉Q的末？泥为虾米94扑通？” （我就喜欢这样子说话，这样子不是很可爱很可爱的吗？你为什么就是不懂？）

另外，典型的网络语言还有：（屏幕显示） 美眉（美女）、大虾（大侠）、斑竹（版主）、恐龙（丑女）、青蛙（丑男）、菜鸟（新手）、打铁（写帖子）、走召弓虽（超强）、公鸡（攻击）、酱紫（这样子）、瘟都死（windows）、白骨精(白领骨干精英)、灌水（发回帖）、GF（女朋友）、BF（男朋友）、BC（白痴）、+U（加油）、GG（哥哥）、3Q（thank you）、“Zzzz……”（睡觉）、 ：）（微笑）、

：—D（大笑）、 7456(气死我了)、5555（呜呜呜呜）、3166（再见）……

讨论题：（屏幕显示）

（1）对当今时代大行其道的“新新语言”——网络语言，你怎样看？

明确：宽容对待

（2）2006年3月1日起施行的《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》明确规定“国家机关公文、教科书和新闻报道中不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言”，对这一具有法律效力的规定你是否赞成？请阐述你的观点。

明确：规范使用

温馨提示(屏幕显示)

说话行文不夹杂英语单词 （I 真的服了 you）

规范使用英文缩写 （CEO、CPU、DIY）

慎用网络生造“外来词”（ppmm、kl、py、bt）

2．没有规矩，不成方圆

参读教材“没有规矩，不成方圆”第一节文字，思考：

新词语的确定要遵循哪些基本原则？（屏幕显示）

明确：有以下三个原则：

（1）适应社会需要 （2）意义明确易懂

（3）经受时间考验 四、聚焦“流行语”新元素

你见过以下词语吗？（屏幕显示）

抱抱团、奔奔族、笔替、博斗、成考移民、村证房、电子环保亭、动能车、独二代、2时歇业令、法商、饭替、飞鱼族、复古学堂、高薪跳蚤、呕象、大腕、海龟

以上是2006年我国出版物上新出现的部分词语。

我国对新词新语的研究历来十分重视。2007年8月16日，教育部在其网站发布了《中国语言生活状况报告（2006）》，并就报告举行了新闻发布会。报告指出，（屏幕显示）中国语言生活和谐健康，语言文字观念正在发生重大变化。目前，我国语言生活中存在五大问题：一是汉字的使用不规范；二是报刊文字方面差错多；三是人名用字不规范；四是一些私塾读经学校兴起，中小学有关文言与白话的争论再起波澜；五是海峡两岸交流日益频繁，两岸语言方面存在的问题显现。

报告列出了171条汉语新词语，现按音序顺序排列如下：（屏幕显示）

八荣八耻、白奴、白托、白银书、半糖夫妻、抱抱团、抱抱装、奔奔族、笔替、博斗、博客话剧、博文

草根网民、车奴、成考移民、城市依赖症、村证房

大肚子经济、倒扁、盗版党、等额配比基金、电话门、电子环保亭、吊瓶族、丁宠家庭、动能车、冻容、独二代、断背

★EMBA、2时歇业令、二奶专家

法商、返券黄牛、饭替、房魔、房奴、飞鱼族、废统、沸腾可乐、分手代理、福利腐败、祝寿螺患者、复古学堂

感恩红包、高薪跳蚤、搞笑、公司驻虫、谷歌、骨性、国际高考移民、国六条、国十条

海缆断网、海绵路、海啸音、寒促、汉芯造假事件、合吃族、红楼选秀、红衫军、换客、灰色技能、回购地、会议大使、婚嫁大年

急婚族、监控门、江选、奖骚扰、交强险、脚环鸡、节奴、解说门、禁电、掘客

卡神、考霸、科研包工头、啃椅族、★空调、骷髅门

赖校族、乐活族、梨花体、李娅空翻、两会博客、垄奴、绿色产房、裸考、裸替

M型社会、慢活族、美丽垃圾、迷卡、蜜月保姆、秒杀、明星枪手、墓产经济、墓奴

年后饭、暖巢管家、诺亚规则

跑酷、陪拼族、捧车族、拼卡、拼客

7时代、擒人节、轻熟女、穷人跑、求学房、群租

让票区、人球、人户育婴师、润滑经济

三失、三手病、三限房、三支一扶、★晒、晒客、上海社保基金案、剩女、十五细则、世宗、试药族、手机幻听症、手机手、熟年、睡眠博客

她经济、痛快吧、图书漂移、土腐败、囤房捂盘、托业

网络晒衣族、威客、微笑北京、微笑圈、文化低保、文替、巫毒娃娃、捂盘惜售

新明星学者、新中间阶层、熊猫烧香、炫富、学术超男、学业预警

压洲、洋腐败、洋漂族、医闹、医诉、移动商街、印客、游贿、游戏手

砸票、择校税、证奴、职粉、终统、众包、住房痛苦指数、装嫩族、作弊克

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课外活动（屏幕显示）

1、新词语是见证社会现实的一面镜子。新词语大规模涌现的时期，往往是社会迅捷变革、发展强劲的年代。据报道，中国近百年来出现了三次新词语诞生高峰，它们分别是“五四”运动时期、新中国建国时期、改革开放之后的20多年。目前，我们正置身其中的第三次高峰，以经济为主的新词语大规模诞生的热潮一直没有降温。无疑，这与改革开放以来中国经济持续强劲的发展密切相关。据说，在日本等一些发达国家，每年都要出版一本新词语词典。由此可见，我们本节课的课题“每年一部‘新词典’”并非夸张之词，而是社会迅速发展、认识急遽嬗变的时代特征在语言领域的真实反映。作为高中学生，我们理应关注社会变革，关注我们身边发生的点滴变化，而对新词语的敏感反应及深入解读便是认识社会、感知潮流的一条捷径。请同学们课后收集今年以来产生的新词新语，并在班上互相交流。

2、课后完成“小试身手”第一、二题。

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结束语

最后，我想以这么一句话作为今天这节课的结束语：（屏幕显示）

每一个人都无法回避新词语的冲击。新词语用冒了并不可怕，语言僵化、词汇贫乏，那才是真正的可悲可怕呢。

——商务印书馆汉语编辑室主任

周洪波