第四课天上人间——壁画优质课教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四课 天上人间——壁画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：敦煌莫高窟壁画一、教学目标知识与技能目标：通过对敦煌典型作品的介绍，分析，了解不同时期敦煌壁画艺术风格和特点过程与方法目标：运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、教师示范法、及通过欣赏作品、学生参与评价作品，学生实践等教学活动，实现本课的教学任务。情感态度与价值观目标：在欣赏和实践中，体会敦煌

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四课天上人间——壁画

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2019-06-21 11:38:00

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学校：北京师范大学海口附属学校

第四课天上人间——壁画优质课教学设计

未知

2019-06-21 11:38:00

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关键词：第四课天上人间——壁画优质课教学设计

正文

课题：敦煌莫高窟壁画

一、教学目标

知识与技能目标：通过对敦煌典型作品的介绍，分析，了解不同时期敦煌壁画艺术风格和特点

过程与方法目标：运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、教师示范法、及通过欣赏作品、学生参与评价作品，学生实践等教学活动，实现本课的教学任务。

情感态度与价值观目标：在欣赏和实践中，体会敦煌壁画的美感，培养学生对中国宗教壁画的兴趣，学会珍惜和保护传统艺术。

二、教学重难点

1、教学重点：介绍敦煌壁画早期与唐代时期的不同题材和艺术语言，并且与当时的社会历史背景与文化相结合。

2、教学难点：通过学生参与临摹唐代反弹琵琶画像的实践活动，真正体会敦煌壁画人物的形态美、线条美、动态美。

三、教学过程：

（一）导入新课

播放《敦煌飞天》舞蹈视频，展示敦煌飞天图片“天衣飞扬，满壁风动”，结合视频与图片，学生说一说飞天的具体形象？

飞天形象是莫高窟壁画的灵魂进入课题“敦煌莫高窟壁画”

（二）讲授新课

1、敦煌莫高窟的介绍

2、莫高窟早期壁画分为佛传故事画和本生故事画

师生互动游戏：看壁画讲故事，《夜半逾城》、《尸毗王本生图》、《萨埵太子本生图》、《九色鹿王本生图》

3、莫高窟唐代壁画为经变画又称为西方净土变

展示图片172窟《西方净土变》、学生说一说这这幅壁画描绘了一幅怎样的景象？112窟《妓乐图》

4、重点：分别说一说莫高窟早期与唐代时期壁画不同的艺术特点？（题材方面、艺术语言方面）学生讨论分析、教师分析总结

（三）临摹体验

1、播放《反弹琵琶》舞蹈视频与展示图片，学生欣赏后回答反弹琵琶人物画像的特点（从人物形态、线条表现、人物动态）三个方面回答，老师总结分析。

2、难点：学生临摹唐代壁画“反弹琵琶画像”

3、老师简单示范

（四）评价总结

敦煌莫高窟壁画是一部形象的百科全书，数量浩繁、技艺卓越、给人以美的享受，让人为之震撼，它历经沧桑，几度盛衰，作为后代，我们务必更加珍惜历史留下的瑰宝，铭记历史，尽力保护。

关于本教案的常见问题

Q：第四课天上人间——壁画优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四课天上人间——壁画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第四课天上人间——壁画优质课教学设计