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教学设计信息技术的应用与影响揭阳市揭东区第二中学莫佩璇一、教学内容分析《信息技术及其影响》为广东教育出版社出版的《信息技术基础》必修模块第一章第二节的内容,本节内容分为两个课时,第一课时主要介绍了信息技术的定义、类型和发展历程;第二课时介绍信息技术在各行各业中的应用实例以及信息技术给人类社会带来的影
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1.2.2 信息技术的应用与影响教案设计(一等奖)
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关键词:1.2.2 信息技术的应…教案设计(一等奖)
正文
教学设计
信息技术的应用与影响
揭阳市揭东区第二中学
莫佩璇
一、教学内容分析
《信息技术及其影响》为广东教育出版社出版的《信息技术基础》必修模块第一章第二节的内容,本节内容分为两个课时,第一课时主要介绍了信息技术的定义、类型和发展历程;第二课时介绍信息技术在各行各业中的应用实例以及信息技术给人类社会带来的影响,探讨人类如何迎接信息社会的挑战。本节课针对第二课时“信息技术的应用与影响”进行教学设计。
二、教学对象分析
本课的教学对象为高一级学生,通过上一节课的学习,他们掌握了信息技术的含义、类型和发展历程。根据自己的生活经验,学生对信息技术在生活中的应用实例有一定的认识,但不够系统全面。本节课将通过学生小组讨论和案例分析,让学生认识信息技术在不同领域的应用实例,从而感受信息技术给社会和个人带来的积极影响,同时通过介绍不合理的信息技术应用实例,让学生意识到其带来的负面影响,帮助学生树立正确的信息意识和正确使用信息技术的责任意识。
三、教学目标
1.知识与技能
(1)学生能够列举出信息技术在生活中的应用实例;
(2)学生认识到信息技术对人类生活的积极和消极影响。
2.过程与方法
(1)学生通过课堂讨论,认识到信息技术的广泛应用;
(2)学生通过案例分析与课堂讨论,认识到信息技术对人类的双重影响。
3.情感态度与价值观
(1)学生认识到信息技术对日常学习、生活的重要作用;
(2)学生体验信息技术蕴含的文化内涵,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的习惯。
四、教学重难点
1.教学重点
信息技术对个人和社会的影响
2.教学难点
信息技术的消极影响
五、教学策略
1.问答法:老师通过一些启发性或有一定难度的问题的设置,有利于调动学生的学习积极性,培养学生积极思考的习惯,并提高学生的口头表达能力。
1
教学设计
2.讨论法:在课堂上展开讨论,激发学生的兴趣,使学生在讨论中得到启示。
3.案例分析法:通过分析信息技术在不同领域的应用实例,学生体会信息技术对个人和社会所带来的影响。
4.小组合作法:以小组为单位讨论列举信息技术的应用实例,既可以提高学生表达与交流的自觉意识,又可以培养学生合作学习的精神和竞争意识,开阔学生的视野。
六、教学资源
PPT课件
七、教学时间
1课时
八、教学环境
计算机网络教室
九、教学过程
环节
教师活动
上节课,我们一起学习了信息技术的含义、类型和发展历程,认识到信息技术在发展历程中不断地改变着我们的生活。那么信息技术在我们的生活中的应用情况以及给我们带来怎样的影响呢?这节课我们一起来探讨。
在进入新课学习之前,请同学们阅读课本P11页的案例,并结合自己的生活经验,谈谈问题你所了解的信息技术应用实例,以小组为单位进行讨论,并将讨论结果填写到表格中,形成
回顾上节课的内容,明确信息技术的内涵。
阅读课本的参考案学生活动
设计意图
让学生导入
小组的学习成果。
信息技术的应用实例
应用领域
具体应用实例
例,明确讨论主题,各开展讨论活小组开展头脑风暴,总动,调动学生结信息技术的应用实参与课堂的例,并填写表格。
积极性。
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教学设计
请各小组选派一位代表向全班同学汇报本小组的讨论成果。
(展示课件中的应用实例图片)
总结:从各小组的汇报中,我们知道信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、企各小组展示本小组的表格,并进行成果汇报。
观看课件,通过图片加深对信息技术应用实
图片实例让学生对信息技术的应用有更加直观的认识。
讨论交流
归纳总结
例的认识。
业等不同领域的广泛应用:
•
信息交流手段(如手机、因特网)
•
办公自动化(如企业生产)
•
计算机辅助设计(如建筑、服装、汽车行业)
•
仿真技术(如天文现象)
•
网上会诊
•
智能机器人
•
……
认识到信息技术对体会到它对各领域发展产生的巨大推动作用,对人们生活方式、行为方式和价值观念的人类社会的积极影响。
改变作用。从这些应用实例中,我们可以将信息技术对人类社会的积极影响归纳为以下几点:
随着信息技术的广泛应用,它已经引起了社会各个方面、各个领域的深刻变革,加快了人们生活质量的提高,然而,对信息技术运用不合理,它也会带来一些负面影响。接下来请同学思考并小组讨论:生活中,信息技术给我们带来了哪些消极影响,我们应该如何避免信息技术消极影响的危害?
请各小组选派代表汇报本小组的讨论结果。
各小组发表看法,开展交流活动。
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小组讨论交流,总结信息技术可能带来的消极影响。
教学设计
(展示课件中内容)
•
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•
•
总结信息技术可能带来的消极影响:
信息泛滥
信息污染
信息犯罪
坑你危害人们的身心健康
今天我们通过学习信息技术的应用实例,认识到信息技术对人类社会的影响主要是积极的,随着信息技术的广泛应用,我们的社会将不断进步,生活方式和价值观念将发生变革,然而,我们也应该客观地认识到信息技术可能带来的一些消极影响,因此,为了迎接信息社课堂小结
会的带来,我们应该努力培养自身的信息素养,提高信息社会的生存能力,具体来说,应注意以下几点:
•
培养良好的信息意识
•
积极主动学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力
•
养成健康使用信息技术的习惯
•
遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德
观看课件,结合教师的讲解,认识信息技术的一些负面影响。
跟随教师的总结,回顾本节课的学习内容,明确如何迎接信息社会的挑战。
梳理本节知识点,帮助学生巩固所学知识。
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