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《第二节 资源的综合利用 环境保护》教学设计海南省儋州市第一中学 陈雪珍教学目标:知识与技能:1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用2.以聚乙烯为例,认识聚合反应、高分子化合物并了解高分子材料在生活等领域中的应用。过程与方法:通过阅读、讨论等学习方式,培养学生自学、分析总结的能力。情感态度

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第二节 资源综合利用 环境保护名师教学视频(文字实录)

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第二节 资源综合利用 环境保护名师教学视频(文字实录)

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《第二节 资源的综合利用 环境保护》教学设计

海南省儋州市第一中学 陈雪珍

教学目标:

知识与技能:

1.了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用

2.以聚乙烯为例,认识聚合反应、高分子化合物并了解高分子材料在生活等领域中的应用。

过程与方法:

通过阅读、讨论等学习方式,培养学生自学、分析总结的能力。

情感态度与价值观:

知道学好化学等科学知识,为保护环境,解决能源危机作出贡献

教学重点:煤、石油的综合利用

教学难点:煤、石油的综合利用

课时:第一课时

教学过程:

【导入】人类目前使用的主要能源是什么?有哪些优缺点呢?除了作为燃料外还有什么用途?今天我们开始学习几种重要的能源和环境保护的有关内容。

【板书】 第二节 化学与资源综合利用、环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

【讲述】目前煤、石油和天然气仍是人类使用的主要能源,同时也是重要的化工原料。如何实现化石燃料的综合利用,提高利用率,减少化石燃料所造成的环境污染,是人类面临的最大挑战。现在我们首先学习有关煤的综合利用的相关知识。

【板书】1、煤的综合利用

【阅读】教材第95页

【思考】(1)煤的组成?

1

(2)煤的综合利用有哪些途径,相应的产物又有哪些?

(3)煤的干馏是物理变化还是化学变化?

【展示】

【板书】(1)煤成分:复杂的混合物,含碳、氢、氮、硫、氧等元素。

【讲述】煤的综合利用主要是通过煤的干馏、煤的液化和汽化获得洁净的燃料和化工原料。

【板书】(2)煤的综合利用

【讲述】煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。在煤干馏的过程中,可以生成焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。其中焦炭是冶金工业的重要原料;煤焦油中含有各种烃的同系物和酚类,是重要的化工原料,焦炉气中含有甲烷、乙烯、一氧化碳等气体燃料,是重要的燃料;粗氨水可以生产化肥。这样,煤就可以得到综合利用。

【板书】①

煤的干馏:把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。

产品:焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

【展示】表4-2 煤干馏的主要产品和用途

【讲解】煤的汽化是有机物转化为可燃气体。

【板书]】②煤的汽化:C(s)+H2O(g)【讲解】煤的液化有直接液化和间接液化。

2 CO(g)+H2(g)

【板书】③

【设问】天然气的主要成分是什么?(甲烷)

【阅读】第96页

资料卡片---甲烷水合物

【板书】2、天然气的综合利用

【讲述】天然气的主要用途是作为化石燃料、化工原料。

【板书】(1)化石燃料

(2)化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

【讲述】

石油主要是由各种烷烃、环烷烃和环烷烃所组成的混合物。石油的大部分是液态烃,同时在液态烃里溶有少量的气态烃和固态烃。石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。

【板书】3、石油的综合利用

【思考】(1)石油的组分主要有哪些?

(2)石油的综合利用有哪些途径?

(3)石油分离的原理和方法是什么?

(4)分馏与蒸馏区别是什么,是物理变化还是化学变化?

(5)石油分馏后馏分有哪些,每一种馏分是纯净物还是混合物?

【板书】(1)石油的组成

成分:碳氢化合物混合物;

组成元素:碳、硫、氧、氮等

【阅读】教材第96-97页

【讲解】石油是混合物没有固定的沸点。给石油加热时,低沸点的烃先气化,经过冷凝先分离出来。随着温度升高,较高沸点的烃再气化,经过冷凝也分离出来。这样继续加热和冷凝,就可以把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。这种方法叫做石油的分馏。工业上分馏石油是在分馏塔中进行。

3

【板书】(2)石油的分馏

【思考】1、分馏、蒸馏、干馏有什么区别?

蒸馏

分馏

干馏

隔绝空气加强热

物理变化和化学变化

加工煤

操作过程

加热和冷凝

加热和冷凝

原理

目的

物理变化

分离

物理变化

精炼

2、(1)裂化的目的是什么?

(2)裂化的原理是什么?

(3)什么是裂解?裂解的目的是什么?

【讲述】石油通过分馏的方法获得汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料。但产量不高,仅占石油总质量的25%左右。为了提高轻质液体燃料的产量,特别是提高汽油的产量,在石油工业上采用了裂化的方法。裂化就是在一定条件下,把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。

【板书】(3)石油的催化裂化

【投影】

【板书】规律:生成等量的烷烃与烯烃,目的:提高汽油的产量。

【讲解】

在石油化工生产过程里,常用石油分馏产品(包括石油气)作原料,采用比裂化更高的温度(700~800℃,有时甚至高达1000℃以上),使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃,以提供有机化工原料。工业上把这种方法叫做石油的裂解。所以说裂解就是深度裂化,以获得短链不饱和烃为主要成分的石油加工过程。

【板书】(4)石油的裂解:

【讲解】三大合成材料是以煤、石油、天然气为原料生产的,请阅读课本第97页

4

【板书】4、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

【讲解】聚乙烯的生成原理:在适当温度、压强和有催化剂存在的情况下,乙烯双键里的一个键会断裂,分子里的碳原子能互相结合成为很长的链。即

【投影】重要产品:

【讲述】聚乙烯及聚丙烯与白色污染关系,提醒同学们爱护环境,不乱丢塑料垃圾。

【思考与交流】回收利用废旧合成材料有哪些途径?

【课堂练习】课本第102页1、2、3题和PPT展示

【课堂小结】通过今天的学习你有哪些收获?

【课后作业】课本第103页5、8、9题和预习下节课的内容

【板书设计】

第二节 化学与资源综合利用、环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

1、煤的综合利用

(1)煤成分:复杂的混合物;含碳、氢、氮、硫、氧等元素。

(2)煤的综合利用

①煤的干馏:把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。

产品:焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。

②煤的汽化:C(s)+H2O(g)③2、天然气的综合利用

(1)化石燃料 (2)化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。

CO(g)+H2(g)

5

3、石油的综合利用

(1)石油的组成

成分:碳氢化合物混合物

组成元素:碳、硫、氧、氮等。

(2)石油的分馏

(3)石油的催化裂化

规律:生成等量的烷烃与烯烃,目的:提高汽油的产量[ (4)石油的裂解

4、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 资源综合利用 环境保护名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

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