创新是引领发展的第一动力第一课时教学设计

四川省资阳中学高2014级政治导学案（必修四）

《创新是引领发展的第一动力》导学案

学生班级_______ 学号_______ 小组______ 姓名_______ 执笔：冯琳雅

审核：刘家久

授课人：冯琳雅

课型：新授课

[学习目标]

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明确创新是引领发展的第一动力，理解创新与社会进步的关系

能列举实例，说明为什么创新是引领发展的第一动力

[学习笔记] 

牢固树立创新意识，懂得青少年是创新的主力军

[学习任务] 自主学习清单

一．

教材知识

请同学们阅读教材，落实以下知识点。

（一）创新推动社会生产力发展的具体表现有哪些？

（二）创新推动社会生产关系和社会制度的变革的具体表现有哪些？

（三）创新推动人类思维和文化的发展的具体表现有哪些？

二.我的疑问

自主学习效果检测

1“威客”是英文Witkey(wit智慧，key钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有(

) ①创造性思维来源于人的主观想象

②创造性思维能发现并解决问题

③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物的发展起决定作用

A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

2.爱因斯坦说：科学对于人类生活的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的，科学直接地，并且在很大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性的，它作用于心灵。尽管草率看来，这种方式不大明显，但至少同第一种方式一样锐利。其中，“第二种方式”指的是科学技术（

）

A．推动生产力的改革

B.推动思维方式的变革

C.推动生活方式的变革

D．推动教育方式的变革

合作探究活动

[探究活动一]乔布斯的创新成就

乔布斯，一个造就了苹果，创新了信息业的人。他对于苹果的贡献是不可

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估量的。乔布斯只允许全世界最优秀的人留在工作团队里面，他的精英团队具备强大的研发创新能力，会不断提高自身的专业素质；同时他在个人电脑上推广使用图形用户界面，这一举措极大地推动了电脑这一人们必不可少的现代工具的进步；他勇于创新，颠覆了iphone ipad ipod的外观、手感和功能，开拓了通信产业、个人电脑产业动漫产业和音乐产业的新领域。

他使苹果超越微软成为全球第一大科技公司，苹果持有的现金一度超越了美国政府国库存款，为美国经济发展做出了很大贡献。

乔布斯的创新成就体现了创新的什么作用？结合材料分析其具体表现有哪些？

[变式探究]莫言的创新成就

莫言是中国人为之骄傲的诺贝尔文学奖获得者。他的获奖不是偶然的，植根于近三十几年中国改革开放的文化土壤，依赖于一个优秀的勇于借鉴探索，刻苦勤奋的善于探索的作家群体。在他谈及自己的学习之路时说“我喜欢阅读，喜欢思考，喜欢到老百姓中体验生活”。正是他故乡的一景一物，二十多年独特的农村生活实践和人生体验成为他文学创作的富矿；他以他富于独创性的灵动之手，将历史主观化、心灵化、意象化。把握历史的奇特思维方式揭开了我国当代战争文学崭新的一面。他的获奖不仅意味着世界对当代中国文学的肯定，也是中国文学走向世界的一个标志性事件。

莫言的创新成就体现了创新的什么作用？其具体表现有哪些？

我的知识网络

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固学检测

1．任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。这说明

①没有创新，我们就失去了追求真知的可能

②没有创新，我们就不能在变化的世界里找到自己的位置

③创新是一个国家兴旺发达的不竭动力

④创新是一个政党永葆生机的源泉

A．①②③

B．①②③④

C．①②④

D．①③④

2．我们应该坚持创新，勇于创新，是因为

①树立创新意识是辩证的否定观的要求

②创新能推动生产力、人类思维、文化和社会的进步

③创新是社会发展的根本动力

④创新意识和辩证法的革命批判精神紧密联系在一起

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3.材料一：2010年3月16日，福建省委、省政府召开全省科学技术奖励大会，以中科院院士吴新涛为代表的一批杰出的科技工作者受到隆重表彰。正是在这些杰

出的科技工作者的引领下，我省自主创新能力进一步增强。我省将建设一个充满活力的福建，使创新成为福建人积极的生活态度，让创新变为财富。

材料二：有专家认为，福建特色是福建发展文化产业的传统依托，但过于偏爱和依赖“闽味”，则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制，使福建的某些文化产业难以走出福建。因此有人认为：提倡创新精神，就要解放思想，敢于否定一切。

从哲学上说，为什么要“使创新成为福建人积极的生活态度”？

★学后反思

1.我的收获

2.我的疑问

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