资料摘要
3.2.2建立表格教学设计教学目标1、知识与技能(1)掌握表格处理软件的基本操作(2)掌握利用填充柄实现对数据的快速填充2、过程与方法通过讲解EXCEL中的基本操作,对表格信息加工和表达过程的理解3、情感态度与价值观结合具体实例,体验表格处理软件给我们带来的便利。激发学生的学习兴趣,培养学生积极思考
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3.2.2 建立表格说课稿【一等奖】
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关键词:3.2.2 建立表格说课稿【一等奖】
正文
3.2.2建
立
表
格
教
学
设
计
教学目标
1、
知识与技能
(1)
掌握表格处理软件的基本操作
(2)
掌握利用填充柄实现对数据的快速填充
2、
过程与方法
通过讲解EXCEL中的基本操作,对表格信息加工和表达过程的理解
3、
情感态度与价值观
结合具体实例,体验表格处理软件给我们带来的便利。激发学生的学习兴趣,培养学生积极思考,自觉动手操作能力。
教学重难点
1、
工作表的操作
2、
填充柄的使用
教学过程
一、EXCEL2003的启动和关闭
1、
EXCEL2003启动方法
方法一:快捷图标法
方法二:开始菜单法
2、
EXCEL2003退出方法
方法一:菜单法
方法二:按钮法
方法三:组合键法
二、EXCEL基本概念
1、
工作表
2、
行号和列标
3、
单元格
4、
单元格的地址
三、EXCEL基本操作
1、
文件操作
打开、保存、关闭
2、
EXCEL数据输入
(1)
数据输入:单击要输入数据的单元格,利用键盘输入相应的内容
(2)
修改数据:直接替换数据,单击选中要修改的单元格,输入新内容,会替换原单元格里的内容
(3)
利用填充柄进行数据自动填充
3、
单元格的编辑
复制、移动、删除单元格
4、
行列的基本操作
(1)
插入删除行列
(2)
调整行高、列宽
文档信息
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- 上传时间: 2019-06-30 09:08:00
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关于本教案的常见问题
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