整理和复习国家优质课一等奖｜教案在线预览

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整理和复习教学内容：教材第19～20页内容教学目标：1．通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。2．结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-23 19:12:00

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学校：兴城市南大满族乡中心小学

整理和复习国家优质课一等奖

未知

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关键词：整理和复习国家优质课一等奖

正文

整理和复习

教学内容：

教材第19～20页内容

教学目标：

1．通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。

2．结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。

教学重点：

通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。

教学难点：

结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。

教学准备：

口算卡片及课件。

教学过程：

一、口算训练

1．教师出示口算卡片。(教材19页“整理和复习”的第1题)

以开火车的方式口算，并说一说自己是怎样口算的(口算步骤)。

2．总结归纳口算要注意些什么?哪些地方容易出错？

3．口算练习。完成练习四的第1题。

二、笔算训练

1．练习教材第19页“整理和复习”第2题。

归纳总结“几百几十加减几百几十”。如果是口算应注意哪些问题；如果采用笔算，要特别注意相同数位要对齐，如果是进位加或是退位减又必须注意哪些问题？

2．练习

课件出示练习四的第2题。

．．．．

三、解决问题训练

1．集体研讨教材第19页“整理和复习”的第3题。

(1)课件出示第3题情景图，要求学生认真观察。

(2)讨论交流题目中的条件有哪些?提出的问题是什么?

(3)交流各自的估算过程及结果，集体评价订正。

2．巩固练习

课件出示练习四的第3题。

．．．．

四、全课总结

1．这一单元我们学习了哪些知识内容?请你口述一遍。

2．通过本节课的复习，你又有了哪些收获?还存在问题吗? 五、课堂作业

完成《练习册》。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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