C教案及板书设计｜教案在线预览

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人教版六年级下册英语Unit 4 Then and now 设计者课题学科课型【学习者分析】六年级一班全体同学【教学目标】 1、能够听、说、读、写句子并能在实际情景中熟练运用。 2、能够理解句子。 3、能独立完成Let’s try部分的练习。【教学重点及解决措施】掌握四会句型。通过结合实际，练说

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所属课文：C

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2018-04-24 22:45:00

来源学校

学校：醴陵市白兔潭镇古塘完全小学

C教案及板书设计

未知

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关键词：C教案及板书设计

正文

人教版六年级下册英语

Unit 4 Then and now

设计者

课题

学科

课型

【学习者分析】

六年级一班全体同学

【教学目标】

1、能够听、说、读、写句子并能在实际情景中熟练运用。

2、能够理解句子。

3、能独立完成Let’s try部分的练习。

【教学重点及解决措施】

掌握四会句型。

通过结合实际，练说所学句型来突破难点。

【教学难点及解决措施】

能够运用所学句型进行简单交流、讨论。

【教学方法】

点拨法、引导法。

【学习环境及学习资源】

多媒体室

【教学准备】

图片、单词卡片、录音机、字典。

【教学过程】

英语

Let’s talk 白兔潭镇古塘学校

刘玉兰

Let’s try 适用年级

教材

六年级

学时

1 PEP人教版

教学环节

技术应教师活动

学生活动

用

设计意图

1、There

be的构成。

规则：

1、

There is radio on the

is/are要提前，desk。

some变any，其他2、

There are 都不变。

some shoes under the bed。

1、There is the kitchen。

2、There is not any ink in the bottle。

2、

句型的

There be 规则：

考点。

时加not，same变any。

Be 词后面变否定not a knife in 3、There

be的一般疑问句

规则：

1、There is radio on the

is/are要提前，desk。

some变any，其他2、There are 都不变。

some shoes under the bed。

There is not

the bottle。

4、There

be的否定句形式。

加not，same变any。

规则：Be词后面any ink in

【教学反思】

本课时的重点是对话教学，旨在让学生开口说。教师采用对话交流的方式操练本课时的重点句型，让学生在真实情景中练习句型，并灵活地运用于日常交流中，这一点很重要。只是源于生活，用于生活。

关于本教案的常见问题

Q：C教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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