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Unit 4 Then and now 第三课时一、教学目标：1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.能够独立完成Let ’scheck/Let’swrapitup部分内容。3.理解Storytime中的故事。教学重点：1.掌握本单元单词和句子。2.完成相关练习并理解故事。教学难点：1.掌握本单元
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- 2018-06-10 20:25:00
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C教案和课堂实录
未知
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关键词：C教案和课堂实录
正文
Unit 4 Then and now 第三课时
一、教学目标：
1.复习本单元的四会单词、词组及句子。
2.能够独立完成Let ’s
check/Let’s
wrap
it
up部分内容。
3.理解Story
time
中的故事。
教学重点：
1.掌握本单元单词和句子。
2.完成相关练习并理解故事。
教学难点：
1.掌握本单元单词和句子。
2.完成相关练习并理解故事。
教具学具课件准备：PPT
二、新课展示
（一）预习温故
复习四单元所学的单词和词组
（二）新课内容（Story time）
师:
看Zoom和Zip在讨论变化，看图猜猜他们说了些什么？
生：.......
1.自己观察主图，自读句子，再教读正音。将不会读及不认识的单词标出来。
2.学生观察图片上画的什么，通过图画猜意思。
3.讲解后学生仿读故事。
三、板书设计
there be结构：表示某个地方有某个东西，其中be动词随着后面名 词的变化而变化，单数用is，复数用are。
四、课堂检测
用英文写出下列句子
1.
过去我有点矮，现在我很高。
2.
以前我比较内向，现在非常积极活跃。
3.
三年前我们学校没有图书馆。
4.
现在我们学校有两个图书馆。
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关于本教案的常见问题
Q：C教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。