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远离危险教学目标1、使学生懂得危险无时不在,生活中存在危险的隐患。2、使学生知道危险的发生大多都是行为不良带来的后果,应时时注意自己的行为。3、了解各种自然灾害,懂得自救方法。教学重难点重点:使学生感受到危险就在身边,时时都可能发生。难点:使学生具有遇事冷静的心理品质,懂得自救的方法。教学方法:自主

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远离危险课堂实录【3】

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远离危险课堂实录【3】

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远离危险

教学目标

1、使学生懂得危险无时不在,生活中存在危险的隐患。

2、使学生知道危险的发生大多都是行为不良带来的后果,应时时注意自己的行为。

3、了解各种自然灾害,懂得自救方法。

教学重难点

重点:使学生感受到危险就在身边,时时都可能发生。

难点:使学生具有遇事冷静的心理品质,懂得自救的方法。

教学方法:自主探究、合作交流

教学准备:课件、搜集的资料

教学过程:

一、导入

请同学们回忆一下,每当你独自出门离开家的时候,妈妈最常叮嘱你的是什么话?为什么要叮嘱你注意安全呢?妈妈叮嘱注意安全是要告诉我们危险时时刻刻都存在,因此我们要从小树立安全意识,避免任何危险的发生。这节课我们就来学习怎样远离危险。(板书课题:远离危险)

二、新授课(一)首先请同学们来看两个真实的故事。边看边想:你有什么感受和想法?(出示课件)

师小结:

(二)请同学们来看下面这组图片:

他们在做什么?这样做是否危险呢?日常生活中你们做过哪些类似的事情或者有哪些不正确的行为?那么我们应该怎么做呢?结合刚才存在的危险谈谈。小结:在日常生活、学习中,我们每天都要做许多事,做每件事都应小心,不得马虎大意,生活中、游戏中、工作中都存在着危险。

(三)除了这些生活中常接触的危险外还有一些危险很少见,但我们也有

必要了解一下,请看图(出示课件)小结远离这些危险

介绍铊:铊是危险化学品

知道这些是什么吗?它们有哪些隐患?介绍危险化学品谁来说说你身边还有哪些安全隐患,怎样远离?

小结:看来同学们都对安全有了重要的认识,那么在生活中我们能不能做到自觉地、全面的思考自己的行为呢?

考考你遇到下列情况时你该做

些什么?(出示课件:学校组织植树,和家人一起旅游。)

三、总结:同学们,通过这节课的学习,你们知道了危险的发生大多都是行为不良带来的后果,所以我们要时时注意自己的行为,遇到事情要自觉地全面的思考自己的行为。

板书设计:

9、远离危险

树立安全意识

1、电器带电,不能用湿东西接触

2、劳动中,高台作业不要把身子放在窗外

3、课外活动,倒挂单杠很容易掉下来,摔伤

4、燃放烟花爆竹,远离草堆、纸盒、木头

危险:有毒的农药、化肥、易燃易爆物品

危险地:施工现场、油桶、高桥、河洼、山洞

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关于本教案的常见问题

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