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《多姿多彩的植物世界》教案教学目标:1、认识周围常见植物,并能对常见植物进行简单分类。2、了解不同植物的特点和生活环境。3、培养观察、分类的能力。4、比较归纳灌木和乔木、阴生植物和阳生植物的特点。5、欣赏各种美丽的植物。教学重难点:1)、归纳灌木和乔木、阴生植物和阳生植物的特点。2)、了解不同植物的

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11 多姿多彩的植物世界教学实录

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11 多姿多彩的植物世界教学实录

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正文

《多姿多彩的植物世界》教案

教学目标:

1、

认识周围常见植物,并能对常见植物进行简单分类。

2、

了解不同植物的特点和生活环境。

3、

培养观察、分类的能力。

4、

比较归纳灌木和乔木、阴生植物和阳生植物的特点。

5、

欣赏各种美丽的植物。

教学重难点:

1)、归纳灌木和乔木、阴生植物和阳生植物的特点。

2)、了解不同植物的特点和生活环境。

教学过程:

1、

教师引申问题:植物园里种植的植物为什么要区分呢?

提示:可以从同一区所种植物的共同特征出发,了解人们分区种植植物的意图。

2、

活动:以"以虚拟的情境,真实的活动"作为呈现方式。学生从观察同一区所种植物的共同特征出发,了解人们分区种植植物的意图。

3、

从教材中的方位图提出问题:

1)、植物都分了区,为什么要分区呢?让学生见几种常见的植物分区,开始对植物以植物所在区域的特征进行观察活动。

2)、让学生通过观察,对比灌木区和乔木区、阳生植物区和阴生

植物区这两类植物分别说出它们的不同点。

3)、学生讨论,分别列表列出它们之间不同点,不同的特性,并作出小组总结。

4、教师让学生着重观察各种植物的生存环境特点,并联系所在芡植物的结构特征进行比较研究,让学生认识到各种植物的结构是与它生活的环境相适应的。

5、各小组作小组讨论结果。

6、总结。

7、教师呈现生活中比较常见的植物,让学生认识,并指明它们的特点,让学生从不同的角度来认识植物的特点。

五、板书设计:

第11课

多姿多彩的植物世界

本区植物共同特点

本区环境特点

其它发现

灌木区

乔木区

阴生植物

阳生植物

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关于本教案的常见问题

Q:11 多姿多彩的植物世界教学实录是什么类型的资料?

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