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商中间有0的除法韶山南路学校刘耀教学内容:商中间有0的除法例5,例6教学目标:1结合题意初步理解“”除以任何不是0的数都得“0”的道理。2:初步理解和掌握三位数除以一位数商中间有0的算理和算法,并能正确地进行计算。教学重点:掌握商中间有0的除法的计算方法,并能正确地进行计算。教学难点:理解o在商中的
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笔算乘法教学实录
未知
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关键词:笔算乘法教学实录
正文
商中间有0的除法
韶山南路学校刘耀
教学内容:商中间有0的除法例5,例6
教学目标:
1结合题意初步理解“”除以任何不是0的数都得“0”的
道理。
2:初步理解和掌握三位数除以一位数商中间有0的算理和算法,并能正确地进行计算。
教学重点:掌握商中间有0的除法的计算方法,并能正确地进行计算。
教学难点:理解o在商中的占位作用。
教学过程:
故事导入
同学们喜欢看《西游记》吗?老师今天也给大家带来了关于西游记的故事。谁原意根据图片把这个故事讲给大家听听?
出示图片见课件幻灯片2
提回4个西瓜平均分给师徒4人怎么分海人分几个贪吃的八戒把4个西瓜全吃了这时的西瓜个数用什么来表示?每人分几个?
引出0÷4=0
设疑0÷5=()
想( )×5=0能再举几个这样的例子吗?
师0÷0=()
从而得出0除以任何不是o的数都得0
见幻灯片4
探究新知
唐师徒4人继续住前走,忽然看见前面有个书店,书店正在大促销J从而引出例6.见幻灯片5
生读题后提回:你知道了哪些信息果是你,你会怎样买书?
引出第(1)题
见幻灯片5
1谁会用竖式算出得数?试试看吧!
抽不同算法的同学板演,各自讲述自己的思路过程
(2)全班反,课件展示最简便写法。见课件幻灯片6
强调:商十位上的0不可以不写,0在这里起占位作用。
(3)尝试练习,分组练习见课件幻灯片7
今天做的除法计算和原来的有什么不同?
(4)引出课题:商中间有0的麻法、见课件幻灯片8
(5)出示例6第(2)小红买了2套世界名若,每套花了多少钱?同学们算算看吧见课件们灯片
这道题在计中出现了什么回是题?你是怎样解决的小组内交值论,指明汇报。根据学生C报课属示圆便的过程,与学生达线其识,见课灯片10圆情
1小小评判官见课件么幻灯片11
2分组练习(男女组竞赛)见课件幻灯片12
小结:见课件么幻灯片12
3数学诊所见课件幻灯片13
四拓展延伸
见课件幻灯片14
五课堂小结:这节课你学到了什么?见课件幻灯片15
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