位置与方向特级教师教学实录
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位置与方向特级教师教学实录
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正文
人教版小学三年级数学下册
位置和方向教学设计
坡妹镇中心小学教师:文广权一、复习目标
1、巩固辨清东西南北各个地理方位。
2、在生活中应用地理方位。
二、复习重点
在生活中应用地理方位。
三、复习过程
1、谈话引入
早晨,东方红,太阳升,小鸟在歌唱,爸爸妈妈上班干活去了。你们干嘛?
傍晚,太阳下山了,跑到西方躲猫猫去了,爸爸妈妈下班回家了,你们放学了。
这就是我们今天要学习的内容:位置和方向。
2、巩固地理方位
(1)用“四面八方”激发学生学习兴趣。
动手画示意图理解
首先确定观测点,再建立风向标。
(2)出示简易的班级座位示意图
说出同学之间地理方位。
(3)说出本班同学地理方位
3、巩固练习
(1)小狗要到小羊去玩,怎么走?
(2)帮川川带路。
(3)帮爸爸送快递。
四、作业
(1)每天上学怎么走?
(2)放学回家怎么走?
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来自:学校:册亨县坡妹镇中心小学
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