位置与方向特级教师教学实录

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位置与方向特级教师教学实录

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人教版小学三年级数学下册

位置和方向教学设计

坡妹镇中心小学教师:文广权一、复习目标

1、巩固辨清东西南北各个地理方位。

2、在生活中应用地理方位。

二、复习重点

在生活中应用地理方位。

三、复习过程

1、谈话引入

早晨,东方红,太阳升,小鸟在歌唱,爸爸妈妈上班干活去了。你们干嘛?

傍晚,太阳下山了,跑到西方躲猫猫去了,爸爸妈妈下班回家了,你们放学了。

这就是我们今天要学习的内容:位置和方向。

2、巩固地理方位

(1)用“四面八方”激发学生学习兴趣。

动手画示意图理解

首先确定观测点,再建立风向标。

(2)出示简易的班级座位示意图

说出同学之间地理方位。

(3)说出本班同学地理方位

3、巩固练习

(1)小狗要到小羊去玩,怎么走?

(2)帮川川带路。

(3)帮爸爸送快递。

四、作业

(1)每天上学怎么走?

(2)放学回家怎么走?

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来自:学校:册亨县坡妹镇中心小学

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