资料摘要
语文天地八教学目标:1.继续学习摘录笔记的方法。2.欣赏两首小诗,理解诗所表达的意境。3.开卷有益(一)、(二)。与习作相结合。4.初显身手,引导学生在实践中进一步了解船。5.畅所欲言,训练口头表达能力。教学重点:了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。教学难点:畅所欲言,训练口头表达能力。教学准
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语文天地第二课时教学设计
未知
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关键词:语文天地第二课时教学设计
正文
语文天地八
教学目标:
1.继续学习摘录笔记的方法。
2.欣赏两首小诗,理解诗所表达的意境。
3.开卷有益(一)、(二)。与习作相结合。
4.初显身手,引导学生在实践中进一步了解船。
5.畅所欲言,训练口头表达能力。
教学重点:了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。
教学难点:畅所欲言,训练口头表达能力。
教学准备:多媒体电教
课时安排:2课时
第一课时
教学目标:
1.继续学习摘录笔记的方法。
2.欣赏两首小诗,理解诗所表达的意境。
3.开卷有益(一)、(二)。与习作相结合。
教学重点:继续学习摘录笔记的方法。
教学难点:了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、继续学习摘录的方法
1.出示幻灯片
2.读一读(出示幻灯片)
二、开卷有益
1.回忆自己做小船的经历,读《初航》,思考小作者的出航感受是什么样的。
2.围绕“初航前、初航时、初航后”作者在想些什么,进行下一步学习。
3.说一说你对诗中结尾处“一路走好”的理解。
三、课堂练习。
四、课堂小结。
板书设计:
滁州西涧(唐)韦应物舟夜书所见(清)查慎行独怜幽草涧边生,月黑见渔灯,
上有黄鹂深树鸣。孤光一点萤。
春潮带雨晚来急,微微风簇浪,
野渡无人舟自横。散作满河星。
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- 上传时间: 2018-04-27 14:25:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。