资料摘要

语文天地八教学目标:1.继续学习摘录笔记的方法。2.欣赏两首小诗,理解诗所表达的意境。3.开卷有益(一)、(二)。与习作相结合。4.初显身手,引导学生在实践中进一步了解船。5.畅所欲言,训练口头表达能力。教学重点:了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。教学难点:畅所欲言,训练口头表达能力。教学准

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:语文天地
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
116
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 14:25:00
来源学校
学校:西安市雁塔区大雁塔小学

语文天地第二课时教学设计

未知
2018-04-27 14:25:00
116
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

语文天地第二课时教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:语文天地第二课时教学设计

正文

语文天地八

教学目标:

1.继续学习摘录笔记的方法。

2.欣赏两首小诗,理解诗所表达的意境。

3.开卷有益(一)、(二)。与习作相结合。

4.初显身手,引导学生在实践中进一步了解船。

5.畅所欲言,训练口头表达能力。

教学重点:了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。

教学难点:畅所欲言,训练口头表达能力。

教学准备:多媒体电教

课时安排:2课时

第一课时

教学目标:

1.继续学习摘录笔记的方法。

2.欣赏两首小诗,理解诗所表达的意境。

3.开卷有益(一)、(二)。与习作相结合。

教学重点:继续学习摘录笔记的方法。

教学难点:了解新闻的迅速、及时、真实可靠的文体特点。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、继续学习摘录的方法

1.出示幻灯片

2.读一读(出示幻灯片)

二、开卷有益

1.回忆自己做小船的经历,读《初航》,思考小作者的出航感受是什么样的。

2.围绕“初航前、初航时、初航后”作者在想些什么,进行下一步学习。

3.说一说你对诗中结尾处“一路走好”的理解。

三、课堂练习。

四、课堂小结。

板书设计:

滁州西涧(唐)韦应物舟夜书所见(清)查慎行独怜幽草涧边生,月黑见渔灯,

上有黄鹂深树鸣。孤光一点萤。

春潮带雨晚来急,微微风簇浪,

野渡无人舟自横。散作满河星。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 14:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 116
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_14034

来自:学校:西安市雁塔区大雁塔小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:语文天地第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《语文天地》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。