森林与小鸟课件配套优秀获奖教案

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森林与小鸟课件配套优秀获奖教案

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正文

森林与小鸟

花垣小学

吴蓉

教学内容:

欣赏《森林与小鸟》 教学目标:

1、通过活动欣赏,让学生感受每段旋律的音乐情绪。 2、通过学习,为A段旋律配上打击乐器并配合表演。

3、通过活动和欣赏培养学生的乐感,激发学生学习音乐的兴趣。

教学重点:在表演中感受每段旋律的情绪,为A段旋律配上打击乐器。

教学难点:通过学习,为A段旋律配上打击乐器并配合表演。

教具准备:PPT、电子琴、铃鼓、沙锤、小鸟头饰。

教学过程:

一、

导入

师:同学们,今天我们去参加森林表演大会好不好?

生:

师:森林的早晨可优美、可宁静了……

欣赏引子旋律

二、

新授

(一)学习感受A段旋律

1、欣赏A段旋律,感受小鸟欢快的情绪。

2、跟着A段旋律并律动。

3、出示A段旋律乐谱,学习为A段旋律配上打击乐器。

4、乐器手和小歌手配合表演。

5、跟着音乐表演A段旋律。

(二)欣赏B段旋律

1、教师引导学生把大家表演的消息告诉给更多的小鸟。

2、通讯员跟着音乐去散布消息。

(三)欣赏C段旋律

1、应道学生模仿高贵鸟样子。

2、学生跟着音乐表演高贵鸟出场。

(四)欣赏D段旋律

1、引导学生模仿各种鸟表演。

2、请学生跟着音乐模仿你喜欢的鸟表演。

三、小结

1、师引导出管弦乐合奏曲《森林与小鸟》由A、B、C、D、四个乐段组成。

2、帮助小鸟找乐段。

四、表演大会

1、宣布表演大会的要求。

2、展示节目单,提小建议。

四、总结

五、板书设计

森林与小鸟

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