资料摘要

报灯名教学目标:1、学生们能准确的打出锣鼓经的节奏2、学生们能边唱边演《报灯名》教学难点:学生们打出锣鼓经的节奏教学重点:学生们边唱边演《报灯名》,并且能做到形体优美教学过程:一、导入师:同学们,老师要跟大家分享一段视频,视频的名字叫《说唱脸谱》,同学们你对视频中提到的京戏了解吗?京剧:腔调以西皮、

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听:我家小院嘴巴多 灯官报灯名教学实录

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听:我家小院嘴巴多 灯官报灯名教学实录

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正文

报灯名

教学目标:

1、学生们能准确的打出锣鼓经的节奏

2、学生们能边唱边演《报灯名》

教学难点:

学生们打出锣鼓经的节奏

教学重点:

学生们边唱边演《报灯名》,并且能做到形体优美

教学过程:

一、导入

师:同学们,老师要跟大家分享一段视频,视频的名字叫《说唱脸谱》,同学们你对视频中提到的京戏了解吗?

京剧:腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹

师:同学们知道京剧里面有哪些行当吗?

生:生、旦、净、末、丑

师:今天老师就跟同学们来说一说这个丑行,丑行又叫小花脸、三花脸。包括

文丑、武丑,我们今天要学的这个《报灯名》里的灯官,就属于文丑。

二、新课教学:

1、聆听第一遍

同学们,请在聆听的时候,注意开头和结束的两段音乐,这两段音乐是用锣鼓敲击出来的,在京剧界有个专业名称叫:锣鼓经。你能把这段锣鼓经敲击出来吗?

我们一起来练一练这段锣鼓经:

台台

已台

︱

已台

台

︱

台:是用小锣发出来的声音

已:是表示休止

2、聆听第二遍

同学们,这一遍请同学们边听边看黑板,我们一起来读一读歌词,注意唱词里面的伴奏,我们一起用手拍一拍。

3、观看视频

我们来模仿一下视频中的动作

三、拓展

京剧是我国的国粹,我们就去看一场大戏

请同学们边打节奏边唱歌词。

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