资料摘要
报灯名教学目标:1、学生们能准确的打出锣鼓经的节奏2、学生们能边唱边演《报灯名》教学难点:学生们打出锣鼓经的节奏教学重点:学生们边唱边演《报灯名》,并且能做到形体优美教学过程:一、导入师:同学们,老师要跟大家分享一段视频,视频的名字叫《说唱脸谱》,同学们你对视频中提到的京戏了解吗?京剧:腔调以西皮、
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听:我家小院嘴巴多 灯官报灯名教学实录
未知
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关键词:听:我家小院嘴巴…教学实录
正文
报灯名
教学目标:
1、学生们能准确的打出锣鼓经的节奏
2、学生们能边唱边演《报灯名》
教学难点:
学生们打出锣鼓经的节奏
教学重点:
学生们边唱边演《报灯名》,并且能做到形体优美
教学过程:
一、导入
师:同学们,老师要跟大家分享一段视频,视频的名字叫《说唱脸谱》,同学们你对视频中提到的京戏了解吗?
京剧:腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹
师:同学们知道京剧里面有哪些行当吗?
生:生、旦、净、末、丑
师:今天老师就跟同学们来说一说这个丑行,丑行又叫小花脸、三花脸。包括
文丑、武丑,我们今天要学的这个《报灯名》里的灯官,就属于文丑。
二、新课教学:
1、聆听第一遍
同学们,请在聆听的时候,注意开头和结束的两段音乐,这两段音乐是用锣鼓敲击出来的,在京剧界有个专业名称叫:锣鼓经。你能把这段锣鼓经敲击出来吗?
我们一起来练一练这段锣鼓经:
台台
已台
︱
已台
台
︱
台:是用小锣发出来的声音
已:是表示休止
2、聆听第二遍
同学们,这一遍请同学们边听边看黑板,我们一起来读一读歌词,注意唱词里面的伴奏,我们一起用手拍一拍。
3、观看视频
我们来模仿一下视频中的动作
三、拓展
京剧是我国的国粹,我们就去看一场大戏
请同学们边打节奏边唱歌词。
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